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wenden und oft genug aus selbst weit auseinander gelegenen Zuständen auf die Veränderungen in den 

 Zwischengliedern zu schließen. Bevor der Vortragende sodann zu seiner eigentlichen Aufgabe überging, 

 beantwortete er zunächst die beiden Fragen: auf welchem Wege haben sich die allgemeinen Vorstellun- 

 gen und Ideen von der Entwickelung eines organischen Geschöpfes hervorgebildet, und inwiefern war 

 man zu der Annahme berechtigt, daß dieselben, unerachlet der verschiedenen Formen organischer Schö- 

 pfungen, gleichwohl im Wesentlichen überall Giltigkeit hätten? In letzterer Beziehung ergab sich, daß, da man 

 gewöhnlich aus den Endgliedern der Entwickelungsreihe, aus dem Keim und namentlich aus dem Verhalten des 

 entwickelten Geschöpfes auf den allgemeinen Vorgang der Entwickelung schloß, obige Annahme durchaus 

 begründet sei, indem bei allen Geschöpfen eine große Uebereinstinimung in dem Grundwesen dieser End- 

 glieder sich zeige. — Die Geschichte der allgemeinen Vorstellungen über die Entwickelung eines orga- 

 nischen Geschöpfes wurde in drei Zeiträume eingetheilt. Der erste Zeitraum umfaßte die älteste Zeil 

 bis auf Harvey. Die wichtigsten Vertreter dieser Periode sind Aristoteles, Galen, Fabricius ab Aqua- 

 pendente und Harvey. Mau betrachtete den entwickelten Organismus als einen sehr kunstreich zusam- 

 mengesetzten Körper und stellte sich dem entsprechend die Entwickelung wie die Fabrikation eines 

 Kunstwerkes vor; während der Entwickelung würde der Organismus zweckmäßig aus seinen Organen 

 und Bestandteilen zusammengesetzt. Man bezog sich hierbei auf den Bau eines Schiffes, eines Hauses, 

 auf die Bildhauerkunst, auf die Malerei, auf die Verfertigung irdener Gefäße. Harvey unterschied zwei 

 Weisen der Entwickelung: die Metamorphose bei niederen Thieren und die Epigenesis bei den 

 Wirbelthieren. Bei der ersteren werde das gesammte Bildungsmaterial, wie bei der Bildhauerei, auf 

 einmal zuerst abgetheilt und dann das Abgetheilte in die Organe und Glieder geformt. Bei der Epi- 

 genesis bilde sich aus dem Bildungsmateriale zuerst eine Grundlage (Blut), und mit Hilfe derselben werde 

 dann ein Theil nach dem andern unter gleichzeitiger Verarbeitung des Stoffes, wie beim Verfertigen von 

 irdenen Gefäßen, herangebildet. — In dem zweiten Zeiträume legen Malpighi, Swammerdam und Leeu- 

 wenhoek die Grundlage zur Einschachtelungstheorie, der zu Folge die Entwickelung nur in einer 

 Vergrößerung der in dem Keime bereits vorgebildeten Organismen bestehen sollte; die Neubildung 

 wurde sowohl bei der Zeugung als bei der Entwickelung gänzlich geleugnet. — Der letzte Zeitraum 

 beginnt mit C. F. Wolff, der zugleich die Einschachtelungs-Theorie durch seine ^Beobachtungen wider- 

 legte. In diese Zeit fallt die schärfere Auffassung des entwickelten Organismus als eines systematisch 

 zusammengesetzten Körpers, in welchem Haupt- oder Primitiv-Organe und diesen untergeordnete Bestand- 

 teile, je nach der Gliederung des Systems, gegeben seien. Die Aufgabe der Entwickelung sei es, ent- 

 sprechend der systematischen Gliederung die Bestandteile des Organismus hervorzubilden. Dies geschehe 

 nicht durch Zusammensetzung der Theile, sondern auf die Weise, daß das Bildungsmaterial sich 

 zuerst in die Primitiv-Organe sondere oder diff erenzire, und daß dann in den Anlagen dieser Pri- 

 mitiv-Organe die Sonderung für die untergeordneten Bestandteile analytisch weiter vorschreite. In 

 disem Sinne hätten in neuerer Zeit besonders K. E. v. Bär und spätere Embryologen die Entwickelungs- 

 Geschichte der Wirbelthiere bearbeitet, obschon es leider auch gegenwärtig nicht an embryologischen 

 Arbeiten fehle, welche entweder gar keinen bestimmten Leitstern bei Auffassung der Entwickelung eines 

 organischen Geschöpfes hätten, oder in denen sich ein starker Beigeschmack der älteren künstlich-me- 

 chanischen Ansicht verriethe. — Schließlich wies der Vortragende darauf hin, daß in den letzten Jahren 

 besonders die Vorstellung von dem Einfluss der Zeugungsakte auf die Bildungs- und Entwickelungs- 

 Geschichte eines organischen Geschöpfes sich die Bahn zu brechen beginne. Ueberall, wo Entwicke- 

 lungsprozesse vorliegen, linden sich auch Zeugungsakte im Ganzen wie in den einzelnen Theilen in steter 

 Begleitung, und man habe sich bereits zur Genüge überzeugt, daß die organische Formenwelt ihren 

 typischen Ausdruck grade dem Eingreifen von Zeugungsakten während der Bildung verdanke. Durch 



