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Nach einem 6jährigen Wirken wurde R. durch ein Buch veranlasst, seinen Posten aufzugeben. 

 Schon längst sehnte er sich nach einer klaren Darstellung der Pestalozzi'schen Lehrweise, als ihm Türk's 

 Briefe über Pestalozzi in die Hände kamen. Die Begeisterung, mit der diese Schrift abgefasst war, ent- 

 zündete ein gleiches Feuer in ihm, und er beschloss, an Ort und Stelle die Erziehungs- und Unterrichts- 

 methode kennen zu lernen und nach Yverdon zu reisen. Eine Unterstützung der Königlichen Regierung 

 kam seinen unzureichenden Geldmitteln zu Hülfe. Im Frühjahr 1811 trat er die Reise an und gelangte 

 über Dresden, Frankfurt a. M., Mannheim, Heidelberg und Basel glücklich nach Yverdon, wo er von 

 Pestalozzi liebreich aufgenommen ward. Er wohnte anfangs im Institute, um mitten im Leben und Trei- 

 ben der Jugend zu. sein. — Zu der Zeit war die Anstalt im besten Gedeihen und ihr Ruf noch nicht 

 erschüttert; es befanden sich in derselben Zöglinge fast aus allen Ländern Europa's. Von Erwachsenen, 

 welche sich der Methode beflissen, weilten daselbst aus Preussen: Kawerau, Dreist, Hennig, Patzig, 

 Preuss und Kratz, ausserdem mehrere Sachsen, Würtemberger, Badener und Schweizer. Sie erhielten 

 besonderen Unterricht und traten dann gewöhnlich in die Reihe der Lehrer ein. R. verlebte dort die 

 schönsten Jahre des Lebens. Pestalozzi's Lehre und Beispiel, Liebe und Freundlichkeit umschlang, kräf- 

 tigte und begeisterte den weiten Kreis seiner Zöglinge und Jünger. Zahlreiche Besuche von Hohen und 

 Gelehrten erhielten das Ansehen des Instituts. Auf Tage der Arbeit folgten Erholungszeiten. Man machte 

 kleine Ausflüge in die herrliche Umgegend, in das anstossende Juragebirge, auf den Suchet, den Suche- 

 ron, den Chasseral, um die Ufer des herrlichen Sees. — 



Einige Monate nach seiner Ankunft in Yverdon erhielt R. vom Ministerium die Bewilligung der Un- 

 terhaltungskosten für einen 3jährigen Aufenthalt bei Pestalozzi und konnte nun sorgenfrei seiner päda- 

 gogischen Ausbildung leben. Nächstdem beschäftigte er sich angelegentlich mit der Erlernung des Fran- 

 zösischen, das er schon früher angefangen und wozu er nun in einer französischen Stadt die beste Ge- 

 legenheit fand; auch wurde das Italienische eine Zeit lang betrieben. Im zweiten und dritten Jahre 

 befand er sich unter der Zahl der Lehrer des Instituts; seine Unterrichtsfächer waren: deutsche Sprache, 

 Geographie und Gesang. — 



Jedes Jahr machte B. von Yverdon aus eine Reise von mehreren Wochen in die Alpen. Die erste 

 geschah in Gesellschaft dreier Freunde über Genf nach Chamounix. Um den Montblanc in seiner gan- 

 zen Grösse zu schauen, ward der anliegende 70U0 Fuss hohe Moni Breuvent bestiegen; mehrere Glät- 

 scher, der Bosson mit seinen Eispyramiden und das Eismeer blieb nicht unbesucht. Von dort nahm 

 man den Weg über den Col de Balme nach Wallis, dann auf den grossen Bernhard. Eine zweite Un- 

 ternehmung ging nach dem Berner Oberland über Thun, Unterseen, Lauterbrunnen, die Scheideg etc.; 

 eine dritte nach Zürich, Zug, Luzern, über den Vierwaldstädter See nach Altdorf, dem Ursern-Thal über 

 die Grimmsei und das Hasli-Thal. Die letzte und längste Reise fand in Verbindung mit der Heimkehr 1814 

 statt. R. nahm den Weg in das südliche Frankreich, von Lyon aus auf der Rhone nach Avignon, von 

 dort nach Vaucluse zur Quelle des Petrarca, nach Aix, Marseille und Toulon. Hier schiffte er sich nach 

 Genua ein. Die Reise störte ein Sturm und das Schiff lief, um ihm zu entgehen, in Monaco ein, das 

 an einem Felsen-Vorsprunge, von Citronen-Gärten umgeben, liegt. Nach einem mehrtägigen Aufenthalte 

 in Genua begab er sich zu Fuss über die Seealpen nach Tortona, Pavia, Mailand, über den Simplon 

 nach Wallis, über den gefährlichen Ravil nach dem Simmethal, Zürich, Conslanz, über den Bodensee 

 nach Lindau, München, Regensburg, Eger, Leipzig und Berlin, von wo ihm die Behörde Breslau zum 

 Bestimmungsorte anwies. Hier wurde er im März 1815 als Lehrer am katholischen Schullehrer-Seminar 

 und als Rektor an der Sandschule angestellt, deren Einrichtung ihm zur Uebungs-Anstalt des Seminars 

 übertragen ward. 



