( 444 ) 
» hors de la ceinture de flots qui l’environne; » p. 37, que 
Philippe If, « avec les Pays-Bas et la Franche-Comté, de- 
» venus l'apanage de sa fille et de son fils adopuüif, avait 
» toujours un bras passé autour de la France; » p. 198, 
> qu'aux lettres manquait un génie créateur, un Rubens, 
» un de ces rois de la pensée qui inaugurent une ère 
» nouvelle, qui frappent à leur coin et teignent de leurs cou- 
» leurs et leurs contemporains et la postérité; » p. 200, « nous 
» avions produit Froissart, le modèle des chroniqueurs, 
» l’'Homère du moyen âge, vivant et palpitant dans les pages 
» si chaudement colorées de ce roi de l'histoire pittoresque. » 
Je ne crois pas que de pareilles phrases soient avouées par le 
goût. 
» Je propose donc que la question soit remise au con- 
cours. Et, en faisant cette proposition, je forme le vœu 
que l’auteur du mémoire auquel j'ai eu le regret de devoir 
refuser mon suffrage, y trouve l'occasion de prendre une 
éclatante revanche. » 
Après avoir entendu ses deux autres commissaires, 
MM. le chanoine de Ram et le baron de Gerlache, l’aca- 
démie à jugé qu'il n’y avait pas lieu à décerner le prix 
du gouvernement. 
L’académie propose pour le concours de 1846, les 
questions suivantes : 
CLASSE DES LETTRES. 
PREMIÈRE QUESTION. 
Quel étail l’état des écoles et autres établissements d'in- 
struction publique en Belgique , depuis Charlemagne jusqu'à 
l’avénement de Marie-Thérèse? Quels élaient les matières 
