— 105 — 

 elettrodi sul valore della scarica interna ; e perciò provai a scaricare la bottiglia 

 B ora avvicinando alla pallina n la e dell' eccitatore, ed ora invece avvicinandovi 

 1' estremo e terminato a punta; e le varie misure eseguite in condizioni perfetta- 

 mente eguali mi mostrarono sempre, che nel primo modo si verifica una scarica 

 interna circa doppia di quella che ha luogo nella seconda maniera. Fra i molti 

 valori ottenuti do i seguenti che confermano quanto ho detto ; ed essi sono i ri- 

 sultati medi di 5 o 6 misure per ciascun caso. 



TABELLA II 



CARICHE 



CALORE 



SCARICA ESTERNA 



5 

 5 



5 



1,4 

 2,7 

 1,2 



2,3 



Fra pallina e punta 

 » due palline 

 » pallina e punta 

 » due palline j 



Messo in evidenza questa influenza speciale delle palline, di aumentare cioè la 

 scarica interna, volli osservare se la si poteva accrescere viemaggiormente facendo alla 

 scarica esterna produrre due scintille, entrambi fra palline. Perciò riunii l'arma- 

 tura interna della bottiglia ad una delle palline dello spinterometro, grosse 15,5 e 

 quindi avvicinavo l'eccitatore comunicante con l'armatura esterna all'altra pallina 

 dello spinterometro stesso : e così si producevano due scintille esterne. In tal modo 

 operando, e variando anche la lunghezza della scintilla nello spinterometro fra 3 '"'" 

 e 6 mni , ottenni con tre cariche impartita alla bottiglia i seguenti dati medi di 5 

 o 6 misure ciascuno. 



Lunghezza della scintilla 

 nello spinterometro 



Calore 

 della scarica interna 







Qmm 



5 



6 

 



3 



3.2 



3,8 



3,3 



3,4 



I numeri dello specchio precedente mostrano che l'influenza delle due scintille 

 esterna, ad aumentare la scarica interna, è piccola ed anche non del tutto sicura : 

 perciò io mi limitai, per semplicità, nello studiare le scariche interne, di far pro- 

 durre una sola scintilla alla scarica esterna. 



Intorno alle dimensioni delle palline, dirò che avendo sperimentato con la pai- 



14 



TOMO II. 



