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pour la République, que De Candolle contribua à ouvrir, en 

 déployant pour rapprocher les hommes autant d'activité qu'on 

 en met souvent a les diviser. 



De Candolle continua, jusqu'en 1836, à s'occuper d'une 

 manière active de la politique de son pays. Toujours l'un des 

 plus ardents pour le triomphe des vrais principes libéraux en 

 fait de politique et d'économie politique, il eut l'occasion de 

 défendre la liberté du commerce, soit a l'époque où il fut ques- 

 tion d'établir en Suisse un concordat de représailles contre la 

 France, dont les mesures douanières étaient d'une grande ri- 

 gueur envers la Suisse ; soit lorsque le Conseil Représentatif de 

 Genève agita la question des subsistances, si difficile et si grave 

 pour un petit pays cerné de tout côté par les barrières qu'é- 

 tablissent en cas de disette ses puissants voisins. Dans un rap- 

 port remarquable , il montra d'une manière si évidente les 

 avantages, même dans la position exceptionnelle où Genève 

 semblait se trouver, de la liberté du commerce des grains , 

 que celle question n'en fut plus une, et que les masses, ordi- 

 nairement si difficiles à convaincre sur ce genre de sujet, 

 n'élevèrent plus aucune prétention qui fût contraire a ce que 

 diciaienl les vrais principes de l'économie politique. De Can- 

 dolle recommandait seulement , dans son rapport , quelques 

 mesures de précaution, des facilités données aux commerçants 

 pour leurs approvisionnements, et des encouragements réels 

 pour l'agriculture du Canton. C'est alors que, pour joindre 

 l'exemple au précepte, il commença à imprimer aux travaux 

 de la Classe d'Agriculture celte activité que nous avons déjà 

 signalée, et grâce à laquelle, par les perfectionnements qu'a 

 reçus le premier des arts, on a vu un sol ingrat devenir ca- 

 pable de nourrir presque tous ses habitants. 



On retrouve le nom de De Candolle mêlé à toutes les grandes 

 questions politiques et administratives qui furent débattues à 

 Genève de 1816 à 1836; il reparaît, en particulier, dans les 

 lois sur la presse et sur l'instruction publique qui occupèrent 



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