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C. Paͤdagogiſche Literatur. 
1. Dr. Francolm's Handbuch für den Elementarunterricht wurde von dem Verfaſſer 
in der Handſchrift vorgelegt. Die mitgetheilten Proben aus den Abſchnitten Naturkunde 
(in welcher vornehmlich die Phyſiologie vorwaltet) und Geographie (weniger Statiſtik, als 
Hervorbringung eines Bildes von Laͤndern und Menſchen), gaben vielfachen Anlaß zu aus: 
gebreiteten Beſprechungen. 
2. Knie's Geographie von Schleſien (Breslau 13%) wurde durch Herrn Dia- 
conus Berndt, der Section als ein, beſonders im erſten Theile, ſehr gelungenes Unterrichts⸗ 
buch bezeichnet. 
3. Korb's Handbuch für Lehrer und Schuͤler, beim Unterrichte im Rechnen (Berlin 
1832, 2ter Band), brachte Herr Conſiſtorialrath Menzel zur Kenntniß der Section. 
Herr Gymnaſiallehrer Prudlo uͤbernahm das Buch zu genauerer Pruͤfung. 
4. Sauermann's Formenlehre (iſtes Baͤndchen 1833) verdankt die Section dem⸗ 
ſelben. Die HH. Oberlehrer Knie und Elementarlehrer Otto werden ſich der Pruͤfung 
dieſes Werkes unterziehen. x 
5. Aus Scholz's Schulboten (Neiſſe 1832) machte Herr Diaconus Berndt 
mehre Mittheilungen, um auf das lobwuͤrdige Unternehmen aufmerkſam zu machen. 
6. Derſelbe trug auch Notizen aus Wilmſen's Leben vor. 
7. Zur Kenntniß von folgenden neuen Zeitſchriften: 
a. Graͤfe⸗Sickels Jahrbücher fuͤr Schul-Aufſicht und Schul-Leiſtung. Erfurt, Kaiſer. 
b. Beck's deutſche Schule. Leipzig, Schmidt. 
e. Drogan-Kobitzs Preußiſche Volksſchulzeitung. Berlin. 5 
gab Herr Oberlehrer Hientzſch Veranlaſſung, welcher auch den Plan einer von ihm heraus 
zugebenden und fuͤr die oͤſtlichen Provinzen des Preußiſchen Staats beſtimmten Zeitſchrift: 
d. Wochenblatt fuͤr das Volksſchulweſen, | 
ausführlich mittheilte. Nach diefem ſoll dies Blatt, welches 1833 beginnen wird, vornehm⸗ 
lich die pſychologiſche und anthropologiſche Unterrichtsmethode 3 und allgemeiner vers 
breiten helfen. 
D. Unterrichtsfaͤcher. a * 
Herr Diaconus Berndt ſtellte ſeine Weiſe des Religionsunterrichts dar, in wel⸗ 
cher er e die religioͤſen Wahrheiten nicht nur feſt einzupraͤgen und durch fie das 
Gemuͤth zu veredeln, ſondern auch dergeſtalt ins Leben einzufuͤhren, daß das Kind ſchon fruͤh 
ſein inneres Wollen erkennen und nach den Wahrheiten der Religion regeln koͤnne. 
2. Die Methode im Rechnen, wie ſie in zahlreichen Schulklaſſen anwendbar iſt, beſprach 
Herr Elementarlehrer Ulrich, und veranlaßte dadurch die Mittheilung verſchiedener Huͤlfs⸗ 
mittel, ohne Zeitverluſt mehrere Abtheilungen Schuͤler ſogleich zu beſchaͤftigen. 
3. Als Hauptabſicht des Unterrichts in der Geographie ſtellte Herr Diaconus Berndt \ 
dar, dem Schüler ein Bild von dem Lande und Menſchen zu geben, hin den ſtatiſtiſchen 
Theil dem eigentlich geographiſchen unterzuordnen. 
