Nr. 2 Sitzung am 12. Jänner. E. Suess. 27 



gange dieses Vorcurses einen vierstündigen Curs über Botanik, zwei fünf- 

 stündige Curse über algebraische Analysis und Differential-Rechnung, 

 zwei vierstündige Curse über analytische Geometrie, und zwei dreistün- 

 dige über darstellende Geometrie. Bei Abfassung dieses Lehrplanes ist 

 offenbar weniger die Rücksicht auf das thatsächliche Erforderniss des 

 Montanistikers, als der Wunsch massgebend gewesen, mit den an unserem 

 Polytechnikum ohnehin vorhandenen Kräften auch in dieser Richtung 

 irgend etwas zu bieten. Es lässt sich aber gar nicht leugnen, dass der 

 nur zweijährige Vorcurs, wie er in Schemnitz bestand, wenn auch 

 vielleicht nicht in seiner Ausführung, so doch in Bezug auf die Auswahl 

 der Fächer seiner Aufgabe viel näher kam. 



Man wird nach dem eben Gesagten nicht erstaunt sein, zu hören, 

 dass der Zuspruch zu dem Vorcurse am Wiener Polytechnicum nur ein 

 gar geringer ist, indem von den vielen zur Unterstützung dieser Studien 

 bestehenden Montanstipendien im vergangenen Jahre nur eines hier ver- 

 geben wurde und in diesem Jahre, nachdem die Vacanz dieser Stipendien 

 bekannt gegeben war, sich nur fünf Bewerber meldeten, welche, um sich 

 solche Stipendien zu sichern, ihre Studien dem montanistischen Vorcurse 

 anpassen wollten. Dies dürften nach einer mir zu Theil gewordenen Aus- 

 kunft so ziemlich alle jetzt an unserem Polytechnicum sich vorbereitenden 

 Montanisten sein, und der Zuwachs, welchen die Berg-Akademien von 

 dieser Seite zu erwarten haben, hängt also hauptsächlich davon ab, ob 

 sich etwa aus der sogenannten allgemeinen Abtheilung eine Anzahl von 

 Hörern nachträglich diesem Fache widmet. 



Die Akademien in Pfibram und Leoben umfassen je zwei Jahr- 

 gänge, von welchen der erste vorzüglich dem Studium des Bergbaues, der 

 zweite jenem der Hüttenkunde gewidmet ist. Diese Einrichtung ist in so 

 ferne ganz löblich, als sie die besondere Ausbildung zum Bergmanne 

 oder zum Hüttenmanne möglich macht; da man aber bisher gewohnt war, 

 das Absolutorium der ganzen Akademie zum Zwecke des Eintrittes in 

 Staatsdienste zu fordern, hätte man wohl besser die Sache so geordnet, 

 dass Bergbau und Hüttenkunde in dem normalen Curse durch zwei Jahre 

 parallel gelaufen wären, und das gesonderte Studium der beiden ein- 

 zelnen Fächer Sache der Stunden-Eintheilung für die ausserordentlichen 

 Hörer geblieben wäre. Dabei hätte man die grossen Vortheile erreicht, 

 dass bei der grösseren Mannigfaltigkeit des Gegenstandes geringere 

 Ermüdung des Schülers eingetreten wäre, dass man alle Hauptfächer bis 

 zu einer einheitlichen Staatsprüfung am Schlüsse des letzten Jahres hätte 

 fortführen können, und dass nicht der Schüler, welcher nun als Bergmann 

 die Akademie verlässt, sich eben durch ein ganzes Jahr mit einem ziem- 

 lich fernliegenden Gegenstande beschäftigt hat. 



Uebrigens will ich auf alle diese Umstände weniger Gewicht legen, 

 weil meine Ansichten über diesen Unterrichtszweig sich überhaupt in 

 einem allzutiefen principiellen Widerspruche mit der gegenwärtigen Ge- 

 pflogenheit befinden. 



An der School of Mines gibt es drei Jahrgänge, zwei gemeinschaft- 

 liche und einen dreifachen dritten, je nachdem sich der Schüler zum 

 Bergmanne, zum Hüttenmanne oder zum Geologen ausbilden will. 



In Freiburg ist es noch besser; dort gibt es gar keinen Unterschied 

 zwischen wirklichen Akademikern und auswärtigen Hörern ; es steht Jeder- 



