CHAP. VIII. PARALLÈLE DES AGES ET DES ESPÈCES. 33} 



à leurs élémens constitutifs, ils sont analogues à une 

 certaine époque; mais cette époque n'est pas la même 

 pour toutes les classes : les jeunes mammifères res- 

 semblent à l'embryon de l'homme moins accru qu'eux; 

 mais ils ressemblent en même temps aux jeunes oi- 

 seaux plus accrus , et aux reptiles et poissons encore 

 plus accrus ou même déjà parachevés. Ainsi les classes 

 de vertébrés ne sont analogues qu'à des âges très-diffé- 

 rens pour chaque classe : les poissons et les reptiles 

 ne ressemblent qu'à des oiseaux et à des mammifères 

 plus jeunes qu'eux ; et comme ces derniers êtres 

 continuent de croître et de se compliquer à une 

 période où les reptiles et les poissons demeurent sta- 

 tionnâmes , il en résulte que des structures qui sem- 

 blaient d'abord fort similaires, finissent par devenir 

 extrêmement différentes et presque sans analogie 

 notable. Ceci nous conduit à traiter du Parallèle des 

 âges avec les différentes classes d'animaux , et à exa- 

 miner la théorie des Monstruosités les plus ordinaires. 



CHAPITRE VIII. 



Échelonnement des Organisations animales. 



( Les premiers âges de l'homme correspondent successivement aux diftb- 

 rentes classes des animaux vertébrés : aux poissons d'abord , puis aux 

 reptiles , aux oiseaux et aux mammifères (1). ) 



Nous venons d'établir que les différentes classes 

 des animaux supérieurs , malgré leurs dissemblances 



(i) Voyez Geoffroy-Saint-Iiilaire , Auienrielh , F. Meckel , Tiede- 

 mann , BJainviHe , Serres , Oken , Goethe , etc. 



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