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1256 J. Gicklhorn, 
in der Dunkelkammer des Institutes direkt unter der Röhre, so 
daß Licht ungehindert von oben einfallen konnte (Kluyver, 44). 
Es tritt in diesen Versuchen also eine Fällung des Eisen- 
salzes in ungefähr doppelt soviel Stunden ein als bei normalem 
diffusen Lichte oder direktem Sonnenlichte die Fällung Tage 
währt. Dunkelgestellte Lösungen zeigen keinen braunen Nieder- 
schlag. 
Dieses Versuchsergebnis war wohl zu erwarten, da ja 
das ultraviolette Licht die größte chemische Wirksamkeit 
besitzt, was in den zahlreichen rein chemischen Arbeiten 
weitgehend ausgewertet wird. 
III. Photodynamische Wirkung und ChlorophylIfunktion. 
Die einzelnen Studien über die photodynamische Wirkung 
fluoreszierender Farbstofflösungen, vor allem jene, welche die 
Wirkung auf lebende Zellen, Gewebe oder Organismen be 
rücksichtigen, bieten in ihren gesamten Resultaten besonders 
für die Planzenphysiologie ein großes Interesse dadurch, daß 
sie eine sehr gut begründete Deutung der Rolle des Chloro- 
phylis bei der Kohlensäureassimilation auf Grund der auf- 
fälligen physikalischen und physiologischen Eigenschaften 
dieses kräftig fluoreszierenden Farbstoffes geben können. Ob- 
wohl eine lückenlose Einsicht in die einzelnen Phasen der 
CO,-Assimilation auch heute keineswegs erreicht ist, so sind 
doch unter Hinweis auf die Ergebnisse von Experimental- 
untersuchungen und grundlegender physiologischer Arbeiten, 
die das Problem der CO,-Assimilation betreffen, ältere »Assi- 
milationshypothesen« an Bedeutung zurückgetreten. Das gilt 
für jene, welche in einer ganz einseitigen Weise die Chemie 
des Chlorophylifarbstoffes betonen und den Vorgang der 
Assimilation — natürlich nur in den ersten Phasen — identı- 
fizieren mit einer fortwährenden Zerstörung und Neubildung 
des Farbstoffes bei Lichtzutritt, wobei CO, aufgenommen und 
O abgegeben werden sollte. Das Mengenverhältnis der beiden 
Gase soll dem experimentell bestimmten Assimilationskoeffi- 
zienten gleich sein. Nach diesen Theorien sollte das Chloro- 
phyll direkt beim Assimilationsprozeß beteiligt sein und also 
