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8. $en ©mnnaftalrector 9?ctdf>e tfelltc bk Sftotljwenbigfeit "ber «SonntagSfdntlen 

 bar. @ie follen bte aue> bem (Schulunterrichte getretene ma'nnlidje Sugenb einerfeitS t>or 

 bem S3ergeffen.be§ Priemten/ anbererfeitö aber aud) oor bem SBerwilbern verwahren. 



SS e l i g i o n. 



£)erfelbe berichtete über bte *>on t|)m getroffene Einrichtung beä SRelU 

 gion£unterrid)te£ in bem Etifabetfjanum. Er tyabe in allen Ätaffen fiufyerS Äate= 

 d)i$muö als ©runblage biefeö Unterrid)t3ämeige§ eingeführt Er felbfi gebe jefct S?elt= 

 gionSjhmben in <3erta, unb f)abe ftd) vorgenommen, biefelben »on unten aufwärts nad; 

 unb nad) in aßen klaffen galten. 3ur SBefÖrberung ber SReligionSfenntmfö fyabe er eine 

 Einleitung §um &aUä)i&mtö aufgearbeitet 5 eine ©fi^e, welche im Unterrichte weiter 

 ausgeführt werben mufS, £)er »on bemfetben mitgeteilte Anfang jener Einleitung ent= 

 I)ält in §§:■ Sßefen unb 9^otf?menb ig? dt ber Religion 5 Scanner, burd) meiere ©ott ben 

 9ttenfd)en bie ^Religion wrfünbigen ließ Qibtatyam, Sftofe, EljrijluS); EfjrijhtS 2eben5 

 ©rünbung ber etyrt|Hid)en Äirdje 5 5nl)alt ber tyeil. <Sd)rift (ber einzelnen feüdjer Sntjalt 

 wirb fttrj be^eidjnet angegeben) 5 SSerfaffer ber <Sd)riften be§ n. £.; Verbreitung be§ 

 (Sljriftentfyumö-} Verfolgungen 5 9£eligionSfrreitigfeiten 5 Urfad)en ber 2CuSartung ber 

 cfyrifttid)en$ird)e; £utl)er$ Trennung ber Äirdjen burd) bie Deformation 5 SSerbefferung 

 ber (Schulen unb beS ^Religionsunterrichtes in benfelben; $ated)iSmen. — 2CfleS fo beut= 

 U6) bünbig unb ^erjtid) bargeftellt, bafs man nid)t anfianb, baS 9Äitgetl)eitte meifterfjaft 

 $u nennen. 



Spraye, 



1. £)er (SectionSfecr. SSernbt machte mit bem Snfjalte ber beutfdyen ©rara- 

 mati? von Seemann befannt, unb rühmte bim SSerfaffer nad), bafs er ben ge= 

 fd)id)tlid)en SBeg eingefcfylagen Ijabe. 



2, $err (Seminar =£)bertef)rer (Sdjolj entmif Mte bie SRetl)obi? beS beut- 

 fd)en @:prad)unterrid)tS. $Boretwa50 — 60 Sauren fannte man in oen Element 

 tarfdjulen feinen eigentlichen (Sprachunterricht, ben aud) bie Se^rer aus mangetnber SSor= 

 bilbung nid)t Ratten geben f Önnen. 3luf erbem mirfte baS Einfdjmuggeln »ieler §remb= 

 morter, fo wie bie SBeoorjugung ber franjöfifdjen (Sprache, beren fiel) bie f)öl)eren (Stanbe 

 fajt auSfdjliefttd) bebienten, feljr nad)tl;eilig einer fortfdjreitenben iCuSbifbung ber 9Kutter= 

 fpradje entgegen. £ro| bem fyat fte |td& feitbem ^u einer faum geahnten #öl)e erhoben. 

 2)afS fte nun in ben (Schulunterricht aufgenommen würbe, fyaben wir nebft Ruberen aud) 

 $)eftalo^i ju »erbanfen. — SBie i^ ber <Sprad)unterrid)t ju be^anbeln, wenn er belebenb 

 unb belebenb fein foß? SSerfd)iebene SÄet^oben würben alö ungenügenb bargejJellt; 

 benn blope SSBortfenntnifö unb grammatifalifdje S3ilbung ftnb nid)t l)inreid)enb 5 ber 

 ^aupt^welf biefeö Unterrtd)t^weigeg iji üietme^r, ben @d)üler batyn ^u bringen, bafe 

 er f^riftlid) unb münblid) ft'd) richtig, beutlid) unb fd)ön auö^ubrüffen im ©tanbe ifr. 



