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genoß er alle Fürsorge der Eltern in stiller, aber froher Jugend, besuchte 

 die Brubn'sche Schule und trat dann, um in die Lehrerlaufbahn einzutreten, 

 nach der Sitte der Zeit bei dem Hauptlehrer der Aegidienschule, Froh, 

 auf 5 Jahre in die »Lehre«, nach unseren jetzigen Begriffen wurde er 

 also Präparand. Dann gehörte er dem XIV. Seminarkursus des Seminars 

 der Gemeinnützigen Gesellschaft von Ostern 1867 bis Neujahr 1869 an. 



Wenn man sagen soll, »an ihren Früchten sollt ihr sie erkennen«, 

 so muß man der vom jetzigen Seminarunterricht so gänzlich abweichenden 

 Art des Unterrichts die Hochachtung nicht versagen. Lenz ist nicht 

 der einzige aus diesem Kursus, an dem sich die freie Art der Einwirkung 

 der Pädagogen vortrefflich bewährt hat, die sich freiwillig — oder gegen 

 ein minimales Entgelt - der Lehraufgabe widmeten. Vor allem hat 

 Lenz die Anregung zu selbständiger Arbeit aus jener Seminarzeit mit- 

 gebracht, stammen doch seine ersten wissenschaftlichen Publikationen 

 aus der Zeit vor dem Abschluß seiner Seminarzeit. 



Ostern 1872 ist er dann, als Burow die staatliche höhere Bürger- 

 schule eröffnete, an dieser Schule als Lehrer für Zeichnen und Natur- 

 wissenschaften angestellt worden und ist bis zuletzt, wenn auch seit 1907 

 nur noch äußerlich, mit dieser Schule und dem daraus entwickelten 

 Johanneum verbunden geblieben. 



Zwei Eigenschaften waren es vor allem, die Lenz zu seiner weiteren 

 Laufbahn befähigten, sein Zeicheutalent, das ihm bei seinen naturwissen- 

 schaftlichen Studien wichtige Hülfe, ja schließlich die charakteristische 

 Richtung gab, und sein wunderbares Gedächtnis, das ihn durch die 

 Wirrsale aller Pflanzen- und Tiergattungen sicher geleitete. Dazu kam 

 seine enorme Arbeitskraft und sein hervorragendes Arbeitsgeschick. 



Vergegenwärtigen Sie sich doch einmal, daß er — um Leibes Not- 

 durft und Nahrung - - zuerst mal 27 Wocheustunden Schule und dazu 

 noch Privatunterricht, zum Teil an Mädchenschulen, später am Lehrer- 

 und am Lehrerinnensemiuar von Frl. Roquette, durchschnittlich täglich 

 mindestens 5 Stunden zu geben hatte, ehe er an seine eigene Arbeit 

 kommen konnte, dann werden Sie der Arbeitskraft des Rastlosen ihre 

 Achtung nicht versagen, der sich vom 23. bis zum 30. Jahr durch wissen- 

 schaftliche Arbeit ein Ansehen verschafft, welches ihm den Zugang zum 

 Doktorexamen in Rostock eröffnet. 



Und doch fand dieser Rastlose immer noch Zeit, sich seiner Familie, 

 der geliebten Musika und einer einfachen Geselligkeit im Freundeskreise 

 zu widmen, obgleich ich in seinem Hause nicht selten die Klage gehört 

 habe: Unser Papa hat nie Zeit für uns! 



Ehe ich Ihnen nun die wissenschaftliche Entwicklung und Arbeit 

 schildere, muß ich noch wenige Worte über Lenz als Lehrer voraus- 

 schicken, weil sein Verhältnis zu seinen Schülern von entscheidendem 



