L. MátUS. — JUEGOS I EJERCICIOS DE LOS ANTIGUOS ARAUCANOS 173 



Algunos historiadores han creído ver una lámina, que representa a 

 los indios jugando a este juego en la obra del Padre Ovalle : Histórica 

 Relación del Reino de Chile, editada en Roma en 1646, en la pajina 90; 

 pero esta lámina representa un grupo de indios bailando i no jugando el 

 cutulun-peiicu. 



Según algunos historiadores es el juego que los españoles llaman de 

 la gallina ciega i que los niños practicaban hasta hace algunos años en el 

 colejio, pero no tiene nada de parecido con éste. 



Es necesario, sí, para que el juego resulte divertido, seleccionar pri- 

 mero a los alumnos, a fin de elejir un grupo del mismo tamaño, pues 

 cuando hai niños grandes i chicos reunidos, es imposible que el juego salga 

 divertido porque los grandes atrepellan a los chicos. 



Igualmente conviene prohibir terminantemente que traten de rom- 

 per la cadena cargándose con todo el cuerpo o pasándose por debajo. Hai 

 que romper la cadena a fuerza de brazos i sin rasguñar a los defensores del 

 círculo, o pellizcarlos o hacerle cosquillas o pisarles los pies. 



El juego es un juego de fuerza i ajilidad i sólo se triunfa cuando se 

 logra cortar la cadena o pasar por encima de ella sin maltratar a les de- 

 fensores. 



Una vez que los asaltadores logran penetrar en el círculo, traían de 

 apoderarse del que está adentro i llevárselo fuera, para lo que hai necesidad 

 de rayar primero la cancha que se elije para el juego. 



La lucha se lleva a cabo por ambos partidos dentro del círculo, pues 

 una vez que los jugadores que asaltan logran sacar el chico del círculo, han 

 triunfado. 



No es conveniente prolongar por mucho tiempo este juego entre ni- 

 ños menores de 14 años, porque los hace desarrollar un trabajo físico que 

 sus órganos, todavía en formación, no son capaces de resistir sin grave 

 perjuicio para su salud. 



Asimismo los maestros tendrán cuidado de hacer parar el juego cada 

 vez que caiga un jugador, para evitar que el juego dejenere en desorden 

 i ocurran accidentes que siempre deben evitarse. 



Dado el gran esfuerzo que se desarrolla durante este juego i la dis- 

 ciplina que él exije, no conviene practicarlo sino en los dos últimos grados 

 de las escuelas primarias, o sea en el tercer año del liceo. 



Este juego no conviene a las niñas de ninguna edad i debe, por lo 

 tanto, desterrarse de la enseñanza en los colejios femeninos. 



