352 



De intervallen tussclien twee opeenvolgende groepen werden bepaald 

 naar den tijd, die er verliep van af het oogenblik van uitspreken 

 der laatste lettergreep van een groep tot dat, waarop de eerste van 

 de volgende groep werd gelezen. Wij bepaalden dus, kort uitge- 

 drukt, den gemiddelden tijd, die er bij het leeren (1) en repeteeren (r), op 

 elke lettergreep van de groep viel ; de tijdsduur, welken de laatste 

 syllabe van een groep voor zich opeischt, geeft, na vergelijking met 

 dien der lettergrepen, welke de groepen vormen, een inzicht in het 

 door den proefpersoon gebezigde rhythme. 



Wat de tabellen betreft aangaande de veranderingen, die het 

 rhythme met het toenemen der bekendheid van de leerstof onder- 

 gaat, hebben wij het voor het van buiten leeren en repeteeren van 

 elke reeks vereischte aantal herhalingen op de hierboven vermelde 

 wijze in drie groepen van elkaar volgende herhalingen verdeeld 

 (zie Verslag der Verg. van 31 Maart 1917 Deel XXV blz. 1316). Wij 

 bepaalden daarna het gemiddelde van den aan elke lettergreep der 

 verschillende groepen en aan de intervallen beantwoordenden tijd. 

 R. en D. leerden de reeksen in drie groepen van vier lettergrepen, 

 M. in twee groepen van zes, die op haar beurt weer in drie groepen 

 van twee waren onderverdeeld. Het accent viel hierbij steeds op de 

 laatste der beide lettergrepen. De tabellen zijn zonder meer duidelijk. 

 Alle tijdswaarden zijn uitgedrukt in seconden. Tabel I, II en III 

 hebben betrekking op het rhythme der eerste herhaling, terwijl 

 tabel IV, V, VI, VII, VIII en IX een inzicht verleenen in de 

 veranderingen, die het rhythme met het toenemen der bekendheid 

 van de leerstof ondergaat. 



Een beschouwing der gegevens van tabel I, II en III toont 

 onmiddellijk, dat onze proefpersonen reeds bij de eerste herhaling, 

 zoowel bij I als bij II, in sterke mate rhythmeerden. Alleen M 

 schijnt bij II een uitzondering te maken ; daar is tenminste de tijds- 

 duur vallende op de laatste lettergreep van de groep kleiner dan 

 de gemiddelde duur der overige lettergrepen, die de groep samen- 

 stellen. Bij al onze proefpersonen vertoont het rhythme bij I in de 

 leerproeven de eigenaardigheid, dat het van het begin af een lichte 

 versnelling ondergaat. (M 0.82; 0.80; R 1.07, 1.04, 1.01; D 1.02, 

 0.99, 0.86). 



Wordt de gemiddelde tijd, die op de lettergrepen, welke de ver- 

 schillende groepen samenstellen, dus van het begin naar het einde 

 der reeks steeds kleiner, de intervallen nemen bij R eveneens af (1.51, 

 1.40), bij D daarentegen blijven zij nagenoeg constant (1.43, 1.45). 

 Daar M de reeksen in tw r ee groepen van zes lettergrepen leerde, 

 bezitten wij hieromtrent voor dezen proefpersoon geen gegevens. 



