353 



TABEL 1. Proefpersoon M. 



Groepen 



Arithm. 

 gem. 



Gem. afw. 



C. W. 



I 



(20) 



II 



(20) 



Ie 



interval 



2e ! 



Ie 



interval 



2e 



1 



0.82 



r 



0.82 



1 



1.31 



r 



1.29 



1 



0.80 



r 



0.83 



1 



0.96 



r 



0.94 



1 



0.84 



r 



0.88 



1 



0.80 



r 



0.78 



0.06 

 0.05 

 0.16 

 0.10 

 0.06 

 0.06 

 0.05 

 0.06 

 0.09 

 0.12 

 0.09 

 0.06 



0.79 

 0.82 

 1.22 

 1.30 

 0.80 

 0.84 

 0.94 

 0.92 

 0.80 

 0.80 

 0.79 

 0.76 



In de repeteerproeven is de tijdsduur voor elke lettergreep in den 

 regel kleiner dan de daarmede overeenkomende der leerproeven. Met 

 betrekking tot de intervallen neemt men hetzelfde waar ; bij alle 

 proefpersonen nemen zij af. De versnelling, die het van buiten leeren 

 in de repeteerproeven ondergaat, komt dus zoowel aan de groepen 

 als aan de intervallen ten goede. Evenals het rhythme der leerproeven 

 wordt ook dat der repeteerproeven van het begin naar het einde 

 lichtelijk versneld ; de versnelling toch, die het van buiten leeren in 

 de repeteerproeven ondergaat, volgt, bijna zonder uitzondering, de 

 volgorde der groepen en intervallen ; d.w.z. naar gelang groep en 

 interval verder in de reeks gelegen zijn, wordt de afname grooter. 



Bij 11 blijft in de leerproeven de strekking om, met behoud van 

 het rhythme, steeds sneller te gaan, bestaan. De gemiddelde tijdsduur 

 der lettergrepen toch neemt met de groepen af. (M. 0.96, 0.80; 

 R. 0.94, 0.73, 0.72; D. 0.98, 0.79,0.75). Wat het interval aangaat, 

 zijn duur neemt bij R een weinig af, bij D daarentegen niet onbe- 

 langrijk toe. Met een enkele uitzondering (een onbeteekenende voor 

 R en een meer belangrijke voor D) is in de repeteerproeven de 

 gemiddelde duur der lettergrepen kleiner dan de daarmede overeen- 

 komende tijdswaarde der leerproeven. De betrekking tusschen de 

 grootte der intervallen in de leer- en in de repeleerproeven vertoont over 



