LA NATURALEZA 39 



principales escuelas de filosofía natural, ni con la que atribuye todos ó casi todos los 

 hechos de zoobiología al medio físico, ni con la que concede poca importancia áesta clase 

 de causas naturales y da la preferencia á la teoría de la selección. 



Ahora bien: aunque sabemos que obrando de esta manera tal vez solo conseguimos 

 captarnos la animadversión tanto de los partidarios de una escuela, como de los acé- 

 rrimos defensores de la escuela contraria, hemos creído que quizá para el mejor resul- 

 tado final de nuestros trabajos, valdría más tomar todo lo bueno que se encuentra en 

 ambas teorías; además de que umversalmente se reconoce por verdadero gran parte 

 de lo que respecta á los detalles, á los processus de demostración, aunque no se esté 

 de acuerdo en lo relativo á las deducciones generales y á la importancia que conceden 

 á ciertos fenómenos biológicos cada una de estas escuelas de la moderna filosofía na- 

 tural. 



En nuestro concepto sería absurdo negar la influencia directa ó indirecta del clima, 

 cuando se nos presentan hechos que la comprueban de una manera perentoria; cuando 

 vemos que condiciones climatéricas desfavorables pueden limitar la población de un 

 país, disminuyendo por lo mismo, para unas especies, ó aumentando, para otras, la 

 concurrencia por la vida; 1 cuando observamos que en las especies mexicanas de Phos- 

 nicothraupis y en otros muchos vertebrados, inclusive el hombre, se modifican por 

 solo el clima las necesidades y costumbres genésicas; cuando, en fin, palpamos, por 

 decirlo así, la acción directa de una temperatura atmosférica elevada en el sistema pi- 

 lífero del Perro pelón (Canis caribceus) y otros mamíferos que viven ó han vivido 

 largo tiempo en los países intertropicales. 



También sería poco lógico el naturalista que negara los hechos notables de selección 

 tan perfectamente comprendidos y probados por observadores imparciales. 



Por otra parte, nos parece que el espíritu de sistema, perjudicial en todo caso, lo es 

 mucho más cuando en la investigación de las causas de fenómenos naturales complica- 

 dos, por un exclusivismo exagerado se limita el número de explicaciones posibles para 

 cada uno de los hechos: de esta manera se expone el naturalista ó bien á dejar sin ex- 

 plicación muchos casos particulares ó generales, ó si procede apasionadamente, á co- 

 meter frecuentes y lamentables errores. 



En resumen: creemos que las personas de capacidad é instrucción que se ocupan en 

 estudios de Historia Natural, y que por lo contrario de lo que sucede con nosotros, 

 disponen de elementos intelectuales y materiales que no poseemos, deberían emprender 

 serias investigaciones fijándose no solo en la elucidación para cada especie de los pun- 

 tos indicados en el programa que nosotros nos impusimos (Vol. I, 2? serie, pág. 299), 

 sino también de los que se comprenden en el siguiente cuadro del transformismo, for- 

 mado por M. Wallace, modificado por el Dr. Duval y ligeramente ampliado por nos- 

 otros, y que por mil razones juzgamos conveniente transcribir: 



1 Darwin. L'Origiae des espéces. 1887, p. 74. 



