LES UNIVERSITÉS 



Les Universités des Etats-Unis présentent, au point de vue de leur importance, 

 de leur administration et de leurs attributions respectives des caractères extrê- 

 mement divers. Certaines d'entre elles sout des institutions libres et ont été 

 créées grAce aux libéralités de riches fondateurs; d'autres ont été instituées par 

 les Etats eux-mêmes, et le budget qui leur est consacré est en partie constitué 

 par la vente ou la location des terres qui ont été attribuées par le Congrès fé- 

 déral à chaque État de l'Union (Morrill Act, 1862). 



La diversité des enseignements universitaires s'explique en partie par cette 

 variété d'origine; mais elle résulte surtout du caractère extrêmement hétéro- 

 gène du peuple américain, des divergences intellectuelles de ses nationalités 

 premières et de la rapidité avec laquelle les centres d'enseignement ont dû se 

 développer pour suivre l'exubérante progression du mouvement économique 

 chez un peuple neuf qui n'a pas encore eu le temps de parfaire son unité in- 

 tellectuelle et morale 1 . 



Malgré l'existence d'une multitude d'Instituts techniques autonomes, l'éducn- 

 tion professionnelle joue un rôle très important dans un grand nombre d'Uni- 

 versités, et certaines d'entre elles ont donné dans leurs programmes une place 

 de premier plan aux Sciences biologiques appliquées à l'Agriculture. Telles sont 

 les Universités de Cornell, d'Urbana, de Harvard, de Berkeley et de Stanford que 

 j'ai visitées au cours de mon voyage 2 . 



Nous entrerons à leur sujet dans quelques détails, en insistant particulièrement 

 sur l'enseignement de l'Entomologie agricole et de la Pathologie végétale. 



Université de Cornell. 



L'Université de Cornell peut être prise comme type idéal de l'Université améri- 

 caine, tant au point de vue de l'organisation de ses études que de la beauté de ses 

 installations. Elle nous intéresse en outre d'une façon toute spéciale ; car, en aucun 



1. Sur l'organisation générale des Universités américaines voir : Enw. Delavan Perry. The american 

 Universily. (Monographs on éducation in the United States. Dep. of éducation. Paris, Exposition 1900). 

 Ch. W. Eliot. Ressemblances and différences among american Universilies (Science, N. S., xxii, p. 769- 

 784, 1905). 



2. II convient de citer encore, comme présentant une importance spéciale au point de vue delà Biologie 

 appliquée à l'Agriculture, les Universités du Kansas, du Minnesota, du Nébraska et de l'Ohio. 



