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Radama recommanda formellement à ses sujets de se livrer activement, 

 soit à l'agriculture, soit à l'industrie, soit au commerce, et il décréta 

 que quiconque passerait deux ou plusieurs jours sans travailler, sans 

 rien faire, serait contraint de travailler ce même nombre de jours aux 

 routes. Ce message fut accueilli avec joie; des acclamations frénétiques 

 remercièrent le roi de ces concessions et les assistants se livrèrent à des 

 manifestations si exubérantes que, pendant deux heures, les ministres 

 ne purent parler. 



Dans un kabary qui eut lieu en mai 1824, les chefs des districts de 

 l'Imerina reçurent des instructions et des ordres principalement au 

 sujet de l'agriculture, de l'industrie et des travaux publics. Pour montrer 

 leur zèle à accomplir les désirs du roi, ces chefs, ainsi que les notables 

 du pays, parièrent entre eux à qui réussirait le mieux, notamment dans 

 la plantation de mûriers et dans l'élevage des vers à soie : ces paris 

 variaient de 100 à 1,000 piastres. 



Quand le prince Ratefy est allé en Angleterre en 1821, les neuf Mal- 

 gaches qui l'y ont accompagné, et qui ont été confiés aux soins de la 

 « London Missionary Society », ont d'abord été placés, pour y com- 

 mencer leur éducation, au « British Foreign School », à Londres, puis, 

 à l'exception de l'un d'eux qui, malade, dut retourner dans son pays, 

 ils furent envoyés à Manchester, où ils furent initiés aux métiers de char- 

 pentier, de serrurier, de peintre, de filateur et de teinturier, de cordon- 

 nier ou d'orfèvre : deux sont morts en Angleterre et les six autres sont 

 retournés à Madagascar à diverses époques, les deux derniers n'étant 

 partis qu'en août 1828. Dix autres ont été mis en apprentissage à Mau- 

 rice. Quelque temps après, en 1822, il en a encore été envoyé en Angle- 

 terre dix pour apprendre la musique. 



En 1821, après l'abolition de la traite des esclaves, cinquante jeunes 

 Malgaches ont été instruits dans l'art de la navigation à bord des 

 navires de guerre de la flotte anglaise de l'Océan Indien : les dépenses 

 occasionnées par cet apprentissage ont été supportées par le gouver- 

 nement anglais. 



En 1826, M. Blancard est venu proposer à Radama un traité de com- 



