408 TERZA RIUNIONE STRAORDINARIA 



Hemìpltamiciles Visioni Beggiato. 



H. Fronda pinnato-laccra , npice mancante delle foglioline libere, della 

 lunghezza reale di metri 1,92 senza dette foglioline mancanti; picciuolo 

 grosso e robusto, piano nella faccia superiore, circolare nel resto, lungo 

 fino all'origine delle foglioline metri 0,20 e col diametro maggiore, verso la 

 base, di metri 0,047; rachide dell' eguale forma e robustezza del picciuolo, 

 e che continua decrescendo fino all'apice, ove si riduce lineare; le foglio- 

 line o pinne abbracciano per metà la rachide, e sono ivi alternanti, molto 

 dense e congiunte per la lamina fino all'apice, probabilmente libero ^'in- 

 seriscono sulla rachide ad angolo acutissimo, e si vanno allargando verso 

 la sommità in modo da formare una lamina espansa di metri 0,65 a m. 0,80, 

 misurando in lunghezza m. 1,10 senza l'apice; costa grossa, rotondeg- 

 giante, come la rachide; nervuli salienti, paralleli, molto irregolarmente 

 distanti. 



E prossima alla Hemiphoenieites flabellarioides Vis., ma ne differisce 

 per i caratteri sopranotati. 



Fu scavata ai Negroni di Bolca, nella marna verdastra del periodo mio- 

 ccno inferiore. 



Il signor Regazzoni presenta uno Spaccato, da lui ese- 

 guito, della Lombardia orientale, dalla pianura del Po 

 alla cresta delle Alpi', invitando a rivolgersi a lui quei 

 socj, che desiderassero avere dettagliate spiegazioni. 



Calderini fa una comunicazione circa la Geologia del 

 Monte Fenera in Val Sesia. 



Il signor Noro Gerolamo di Lugo presenta due saggi 

 di lignite. 



Il signor Gardini presenta il processo verbale della se- 

 zione di Montanistica ; e con esso le seguenti proposte, com- 

 pilate dai signori De Manzoni e Ferrerò, per il migliora- 

 mento delle scuole dei caporali e sergenti minatori: 



Perchè la scuola dei caporali minatori abbia ad avere quell'importanza, 

 che i legislatori e le amministrazioni hanno creduto attribuirle, è neces- 

 sario siano presi in considerazione alcuni degli elementi concorrenti allo 

 sviluppo, all'andamento ed all'esito normale della scuola stessa. 



