Littéraires. 171 

 temps , pour qu'ils lui relient dans 

 la mémoire. Il faut encore lui par- 

 ler très - fouvent , pour l'accoutu- 

 mer à lier fes mots enfemble. Les 

 quinze premiers jours ne lui fervent 

 qu'à retenir les noms : mais la chofe 

 lui devient infenfiblement plus aï- 

 fée , & Ton ne peut voir fans éton- 

 nement le defir qu'il a de proférer 

 de nouveaux mots. 



On eft généralement perfuadé Obferra- 

 que les perfonnes muettes de naif- «onsfurc* 

 fance font auffi privées de l'ouie ; J 

 Cependant Dominique Panarolle (Z?) 

 a vu un enfant de douze ans qui 

 bien que muet de nailTance , ne 

 i laifïoit pas d'entendre parfaitement 

 le bruit qu'on faifoit ; & qui toutes 

 ■ les fois qu'on l'appelloit par der- 

 ; riere , ne manquoit jamais de tour- 

 y. 1 ner la tête. 



Panarolle attribue cette indifpo- 



fition à la léfion des nerfs qui fer- 



: vent à la parole aufll-bien qu'à leur 



r. i mauvaife conformation , laquelle 



(£) PênttîCoft. 4. Obf. 17. p. ti 



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