150 Schluss. 



zwischen den neu entstandenen, elementaren Arten. Diese entstehen 

 plötzlich, unvermittelt, und vermehren sich, wenn nichts im Wege 

 steht, da sie meist völlig, oder doch in hohem Grade erblich sind. 

 Wenn dann die Vermehrung zu einem Kampf um's Dasein führt, wird 

 die schwächere erliegen und ausgerodet werden. Je nachdem die 

 ältere oder die jüngere Form zufällig besser für die gegebene Lebens- 

 lage passt, wird die eine überleben oder die andere. Durch diesen 

 Kampf um's Dasein entstehen Arten ebenso wenig wie durch jenen 

 zwischen den Varianten eines und desselben Typus, aber offenbar 

 aus einem ganz anderen Grunde. Um mit einander in Wettstreit 

 treten zu können, müssen die Arten erst da sein; der Streit ent- 

 scheidet, welche von ihnen am Leben bleiben und welche vergehen. 

 Diese „Artenauslese" hat ohne Zweifel im Laufe der Entwickelung 

 deren zahllose ausgerodet und nur verhältnissmässig wenige behalten. 

 Kurz gesagt, behaupte ich somit auf Grund der Mutationstheorie, 

 dass Arten durch den Kampf um's Dasein und durch die natürliche 

 Auslese nicht entstehen, sondern vergehen. 



5. Herbert Spencer' s bekannter Ausspruch: „The survival of the 

 ftttest" zerfällt somit in zwei Sätze: Das Ueberleben der geeignetsten 

 Individuen innerhalb der constanten Arten oder bei der Bildung 

 l.ocaler Rassen, und das Ueberleben der geeignetsten Arten 

 („the survival of the ßttest species"), als Grundlage für die Descendenz- 

 lehre. Beide Sätze sind von einander unabhängig und gehören ver- 

 schiedenen Gebieten an. 



6. Nach der Mutationstheorie sind die Arten nicht durch allmäh- 

 liche, während Jahrhunderte oder Jahrtausende fortgesetzte Selection 

 entstanden, sondern stufenweise, durch plötzliche, wenn auch ganz 

 kleine Umwandlungen. Im Gegensatz zu den Variationen, welche 

 geradlinig fortschreitende Veränderungen sind, zweigen die als Muta- 

 tion zu bezeichnenden Umgestaltungen in neuen Richtungen ab. Sie 

 finden dabei, soweit die Erfahrung reicht, richtungslos, d. h. in den 

 verschiedensten Richtungen statt. Sie treten nur von Zeit zu Zeit, 

 und wahrscheinlich unter der Wirkung bestimmter Ursachen, perio- 

 disch auf. 



Die Lehre von der Erblichkeit erworbener Eigenschaften ist ein 

 Abschnitt aus der Variabilitätslehre im engeren Sinne. Zu der Lehre 

 von der Entstehung der Arten steht sie in keiner Beziehung. Ebenso 

 wenig findet die Descendenzlehre auf die Discussion socialer Fragen 

 Anwendung. 



