Die fachliche Fortbildungsschule für Gärtner in München. 207 



3zählig als bei F. Fortunei, Vj 5 — l l / 3 mal, einzelne bis l 4 / 5 mal so lang 

 wie breit. Blüten (oben S. 205, Abb. 23) stets einzeln, ihre Stiele 

 13—28 mm, meist etwa 16—20 mm lang, abstehend oder etwas überhängend, 

 die Spitzen der 2 obersten vergrößerten und oft etwas von den 

 übrigen abgerückten Schuppen selten gar nicht, meist um 4 mm und 

 mehr überragend, meist oberwärts zu weit mehr als der Hälfte 

 frei sichtbar. Kelch etwas kürzer als die Röhre der Blumenkrone, seine 

 Abschnitte etwa 7-8 mm lang, 2,5—3 mm breit. Blumenkrone sattgelb 

 (etwas dunkler als bei Fortunei), ihre Röhre im Schlünde etwa 7,5 mm 

 im Durchmesser. Kurzgriffelige Blüten (bei uns ausschließlich in Kultur) : 

 Staubblätter die Kronenröhre ein wenig überragend, Griffel etwa halb so 

 lang. Frucht (im August) 13—17 mm lang, 6 mm breit, allmählich zu- 

 gespitzt, durch helle Rindenhöckerchen punktiert. — Wild nicht bekannt. 



(Fortsetzung folgt.) 



Die fachliche Fortbildungsschule für Gärtner in München. 



Der Verein zur Beförderung des Gartenbaues unterhält gemeinsam 

 mit der Stadt Berlin eine „städtische Fachschule für Gärtner". Ein 

 eingehender Bericht über den feierlichen Schulschluß in diesem Jahre ist 

 auf Seite 165 der Gartenflora abgedruckt. 



Auch die Stadt München unterhält seit einigen Jahren eine neuzeit- 

 lichen Grundsätzen angepaßte Fortbildungsschule für Gärtner, über die ihr 

 Leiter Engelbrecht Gutscher in dem Jahresbericht der Bayerischen 

 Gartenbaugesellschaft 1905 interessante Mitteilungen macht. 



Wir entnehmen seinem Vortrage das Wesentliche um so lieber, als 

 auch in der Berliner städtischen Fachschule für Gärtner zur Zeit über Re- 

 formen des Unterrichts lebhaft beraten wird. 



An der Ausarbeitung des Organisationsplanes, schreibt E. Gut>rher, 

 war die Bayerische Gartenbaugesellschaft hervorragend tätig. EÜl brin- 

 gendes Bedürfnis war diese Neugestaltung; mußten doch die Gärtnerlehr- 

 linge in der mehr dem Handwerker angepaßten alten Fortbildung hule 

 Dinge lernen, die für sie keinen praktischen Wert hatten; denn we die- 

 selben ihre kostbare Zeit damit zubrachten, einen Kostenvoranschlag für 

 den Schreiner zu fertigen, mit dem Tapezierer Möbelbezüge zu 1 sc 'llen 

 und die Buchführung des Schlossers zu lernen, so war doch die. Zeit 

 nicht passend verwertet. — Und nun gar das Zeichnen! D. einen 

 schattierten nach Gipsmodellen oder konstruierten Maschinente . und 

 architektonische Formen, was w~ohl für den Handwerksmann recht nie lieh 

 ist, aber nicht für den Gärtner; die andern waren gar vom Zeich e i be- 

 freit, obwohl hier und anderswo eigene Zeichenkurse für Gärtner be au .en. 



Meine nun folgenden kurzen Ausführungen über die Fachschul sollen 

 Aufschluß geben über die Fragen: 



1. Wer hat diese Fachschule zu besuchen 1 ? 



2. Welches ist die Schul- und Unterrichtszeit? 



3. Was wird gelehrt 1 ? und 



4. In welchem Verhältnis steht die Schule zu den gärtner .cuen 

 Vereinen? 



