557 ANALES CIENTÍFICOS PARAGUAYOS SERIE II, N. 6 



radicales, que nadie ha disuelto para el examen » (194). Pues 

 este proceso formativo del guaraní no es para el A. un fenóme- 

 no aislado, « es un sistema, que con variantes leves o grandes, 

 fué el de todos los idiomas; y la comprobación del fenómeno nos 

 dará quizá la prueba de la unidad del lenguaje humano » (p. 194) 

 Desde ya el A. indica numerosas similitudes entre el guaraní y 

 las lenguas indo-europeas. « Yo denuncio el hecho, sin ofusca- 

 ción, sin pasiones; noto que las raíces tan nítidas del guaraní se 

 encuentran transportadas al latín, con una extensión tan grande, 

 y a veces empleadas con una exactitud tan manifiesta, que exige 

 de los sabios la necesidad de desprenderse de prejuicios, para 

 iniciar una nueva era en los estudios filológicos...» (264). El 

 A. insiste en que la « evidencia de las similitudes, y a veces de 

 las identidades de las raíces » del guaraní con las de los idiomas 

 indo-europeos, y otros más, « ahí está, inconmovible, desmintien- 

 do a la filología de las familias cerradas en lingüística » (ibid). 



Es indudable que si la tesis del A. es admitida, la teoría 

 monogenista resultará notablemente reforzada, para no decir 

 definitivamente comprobada. Tan notable analogía en el proce- 

 so de la formación de los idiomas, no podría ser sino la conse- 

 cuencia de iguales analogías anatómicas y espirituales. En cam- 

 bio, las relaciones insospechadas descubiertas o para descubrir 

 según el método del A., perderían mucho de su valor indicativo 

 de migraciones y relaciones de los pueblos entre ellos. 



Las interrupciones causadas por la guerra mundial no nos 

 han permitido conocer exactamente la acogida que la obra del 

 Dr. Martínez ha tenido en el mundo científico. Las Academias 

 son más bien conservadoras y suelen rechazar fácilmente las 

 tesis revolucionarias; lo cual no quiere decir que siempre tengan 

 razón, pues no pocas veces han tenido que aceptar lo que antes 

 habían rechazado. Lo que nos parece indudable, es que esta 

 obra es de las que se imponen a un serio y detenido examen, y 

 que si hay algo absolutamente inadmisible en este caso, es todo 

 juicio a priori o precipitado. La dificultad práctica está en que 

 ese examen exige, a la vez, una preparación filológica indiscuti- 

 ble y un conocimiento perfecto y minucioso del idioma guaraní. 



El segundo punto de vista, desde el cual debemos consi- 

 rar esta obra, es el del estudio especial de la lengua guaraní. 



