Achtundzwanzigster Vortrag. 

 Bildungsgeschichte unseres Gefässsystems. 



„Die morphologische Vergleichung der vollendeten Zustände muß naturgemäß der 

 Erforschung der frühesten Zustände vorausgehen. Nur dadurch erhält die Erforschung 

 der Entwickelungsgeschichte eine bestimmte Orientierung; es wird ihr gleichsam das 

 vorausschauende Auge gegeben, durch welches sie jeden Schritt des Bildungsganges 

 in Beziehung setzen kann zu dem letzten, der erreicht werden soll. Die unvorbereitete 

 Handhabung der Entwickelungsgeschichte tappt allzu leicht im Blinden und führt 

 nicht selten zu den kläglichsten Resultaten, welche weit hinter dem zurückbleiben, 

 was schon vor aller entwickelungsgeschichthchen Untersuchung unzweifelhaft festgestellt 

 werden konnte." 



Alexander Braun (1872). 



Blut, Chylus und Lymphe. Rhodocyten, Merocyten und Leuco- 

 cyten, Lacunoma. Parablastentheorie und Mesenchymtheorie. 

 Polyphyletische Entstehung der Lymphoide und Konnektive. 

 Stufenweise Entwickelung der Gefässe und des Herzens. Peri- 

 cardium. Abschnürung des Kopfcoeloms. Zwerchfell, Diaphragma. 



Haeckel, Anthropogenie. 6. Aufl. 53 



