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22. Zweiundzwanzigste Stufe: Das Leben der Menschen. 



Der A?ithropoiden-OYgSimsm\.\s der Menschenaffen geht gegen Ende 

 der T e r t i ä r z e i t (?) in die Bildung der niedersten Urmenschen über 

 [Homo primigenius, H. neander, ähnlich dem H. veddalis, H. australis etc.) ; 

 die Art dieses allmählichen Ueberganges erschließt der fossile Pithecan- 

 thropiis erectus von Java (Fig. 338, S. 677). Erst nachdem die Gewohn- 

 heit des aufrechten Ganges und der Gebrauch der Greifhand vollständig 

 geworden war, entwickelte sich aus der rohen Lautsprache sozialer 

 Menschenaffen die artikuHerte Wortsprache des Menschen. Aber erst 

 die Kulturentwickelung des letzteren bewirkte allmähhch jene 

 höhere Ausbildung des Gehirns und seiner Seelentätigkeit, welche den 

 Äz///2/r-Menschen so hoch über den ^<2r<^ßr- Menschen und diesen über 

 den iVö:/2^r- Menschen erhebt. Wie der letztere seine sämtlichen Organe 

 von den Affenmenschen durch Vererbung erhalten hat, so auch 

 deren physiologische Funktionen. 



Note zu den Genetischen Tabellen. 



Die sechzig Genetischen Tabellen, welche den dreißig Vorträgen über Anthro- 

 pogenie angehängt worden sind, sollen die wichtigsten Lehrsätze ihres Inhaltes dem 

 Leser in knappster Form übersichtlich im Zusammenhang vorführen. Bei der ver- 

 wickeUen und spröden Natur des umfangreichen wissenschaftlichen Stoffes erleichtert 

 eine solche tabellarische Uebersicht das Verständnis sehr wesentlich. In der Natur der 

 Sache liegt es, daß im einzelnen dabei die phylogenetische Hypothese eine 

 große Rolle spielt. Denn die drei großen empirischen Urkunden unserer Stammes- 

 geschichte: Paläontologie, vergleichende Anatomie und Keimesgeschichte, liegen uns 

 meistens nur unvollständig vor. Wir sind daher gezwungen, unbeirrt von der ängst- 

 lichen Hypothesenfurcht der modernen „exakten Schule", die historischen Lücken durch 

 ,, provisorische Annahmen" auszufüllen; wenn diese später durch bessere ersetzt werden, 

 verlieren sie dadurch nichts an ihrem heuristischen Werte. Für die einzelnen Gruppen 

 des phyletischen Systems (Klassen, Ordnungen, Familien u. s. w.), welche als 

 Stufen unserer Ahnenreihe aufgeführt sind, ist stets im Auge zu behalten, daß 

 dieselben nicht nur die heute lebenden modernen Vertreter derselben umfassen, sondern 

 auch die zahlreicheren ausgestorbenen Verwandten, die uns nur teilweise bekannt sind. 

 Dabei ist es für den Begriff der Gruppen höchst wichtig, nur die wesentlichen 

 und charakteristischen Merkmale in ihre Definition aufzunehmen, von allen unwesent- 

 lichen und zufälligen Eigenschaften einzelner Glieder der Gruppe abzusehen. Den 

 ersten vollständigen Versuch, das „Natürliche System der Organismen" in diesem Sinne 

 auf phylogenetischer Basis zu reformieren, enthält meine „Systematische Phylo- 

 genie" (3 Bände, Berlin 1894—96). 



