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Dr. Paul Kammerer: Die Aquarien- u. Terrarienkunde in ihrem Verhältnis zur modernen Biologie. 



daß viele Berührungspunkte, ja selbst ge- 

 meinsame Teilgebiete entstanden sind. 



Um dies klar zu machen, muß ich zuerst 

 die beiden in meinem Thema vorkommenden 

 Begriffe präzisieren, und ich muß Sie, meine 

 verehrten Zuhörer, bitten, der nun folgenden, 

 etwas abstrakten Ableitung Ihre Auf merksamkeit 

 zu schenken, trotzdem sie scheinbar eine Ab- 

 schweifung vom eigentlichen Gegenstande des 

 Vortrags darstellt; zum vollen Verständnis 

 dessen, was ich Ihnen heute sagen will, ist sie 

 nichtsdestoweniger unbedingt notwendig. 



Der eine Begriff: Aquarien- und Ter- 

 rarienkunde, kurzweg Vivarienkunde, ist 

 in diesem Kreise so geläufig, daß ich nicht 

 erst viele Worte darüber zu verlieren brauche. 

 Ich möchte darunter im weitesten Sinne die 

 aus Liebe zur Natur entsprungene Fertigkeit 

 verstanden wissen, lebende Tiere und 

 Pflanzen, ihrer natürlichen Umgebung 

 entrückt, jedoch unter naturgemäßen Be- 

 dingungen so lange zu pflegen und zu 

 züchten, als es deren Lebensdauer und 

 Anpassungsfähigkeit gestattet. Die Hal- 

 tung geschieht entweder einzeln, zum Zwecke 

 besonderer Kultur und Beobachtung einer be- 

 stimmten Art pflanzlicher oder tierischer Lebe- 

 wesen, oder es wird durch Vereinigung- 

 verschiedener Arten beider Organismenreiche 

 ein Stück Natur, eine sich selbst regulierende 

 Welt im Kleinen geschaffen. Das erstgenannte 

 Ziel kennzeichnet einerseits den gewerbsmäßigen 

 Züchter, andererseits den vom Forschertrieb 

 beseelten Naturfreund, welcher einzelnen, ihn 

 besonders interessierenden Pflanzen- und Tier- 

 formen ein Hauptaugenmerk zuwendet; das 

 zweitgenannte Ziel kennzeichnet denjenigen 

 Liebhaber, der sich inmitten der Großstadt, in 

 seinem Wohnzimmer mit Hilfe sogenannter 

 Gesellschaftsaquarien und Gesellschaftsterrarien 

 eine unverfälschte Vorstellung jener Augenweide 

 zugänglich machen will, welche er sonst nur 

 bei besonderen Gelegenheiten, soweit seine Be- 

 rufstätigkeit es gestattet, durch Ausflüge in die 

 Umgebung der Stadt und Reisen erlangen kann. 

 Selbstredend ist zwischen diesen beiden Rich- 

 tungen der Aquarien- und Terrarienkunde keine 

 scharfe Grenze zu ziehen. 



Unter Biologie ist hier im weitesten Sinne 

 die Lehre von den lebendigen Naturkörpern, 

 also Tieren und Pflanzen überhaupt, zu 

 verstellen, nicht, wie es häufig üblich ist, im 

 engeren Sinne nur die Lehre von den Lebens- 

 gewohnheiten der Tiere und Pflanzen. Das 



letztere Forschungsgebiet ist, um Mißverständ- 

 nissen auszuweichen, nach Haeckel besser mit 

 dem Namen „Ökologie" zu benennen.*) 



Und als Moderne, gewissermaßen als 

 Sezession in der biologischen Wissenschaft ist 

 die Anwendung des planmäßig angelegten Ver- 

 suches, des am lebenden Organismus vorgenom- 

 menen Experimentes als hauptsächlichste 

 Forschungsmethode aufzufassen. Bitte bei diesen 

 Worten nicht an die Vivisektionen der Physio- 

 logen und Pathologen zu denken, welche ja 

 stets mit dem Untergange der ihnen unter- 

 worfenen Organismen gleichbedeutend sind; im 

 Gegensatz dazu bringen die Experimente, welche 

 die Tätigkeit der modernen Biologie charakteri- 

 sieren, höchstens im Anfange gewisse Störungen 

 mit sich, die aber niemals zerstörender Art 

 sein dürfen und im weiteren Verlaufe das Wohl- 

 befinden der Versuchstiere und -Pflanzen Gene- 

 rationen hindurch unangegriffen lassen; ja, nur 

 im letzteren Falle darf das Experiment als voll- 

 kommen gelungen bezeichnet werden. Schon 

 daraus ergibt sich eine Berührung derjenigen 

 Ziele, in deren Dienst die experimentelle Biologie 

 arbeitet, mit den Interessen der Vivarienkunde: 

 denn nur solche Tiere und Pflanzen, welche bei 

 Veränderung der äußeren Lebensbedingungen 

 über eine gewisse Widerstandskraft verfügen 

 und daher auch in erster Linie die Gefangen- 

 haltung gut ertragen, sind für biologische Ver- 

 suche unmittelbar geeignet. 



Das erhabene Beispiel, welches Physik und 

 Chemie durch Ausbildung der experimentellen 

 Methode von jeher gegeben haben, führte end- 

 lich auch in den übrigen Naturwissenschaften 

 den bedeutsamen Schritt von der bloß ver- 

 gleichenden und spekulativen Methode zur 

 experimentellen Methode herbei. Die erste 

 Aufgabe, welche der jungen Experimentalwissen- 

 schaft entgegentrat, war die Prüfung der aus 

 den Analogieschlüssen des vorigen Jahrhunderts 

 hervorgegangenen Hypothesen, unter denen die 

 von Lamarck, Goethe und Darwin be- 

 gründete Abstammungshypothese den vor- 

 nehmsten Rang einnimmt. 



Daß alles lebendige, soweit es unseren 

 Planeten bewohnt, blutsverwandt ist; daß die 

 zusammengesetzteren Typen sich aus einfacheren 

 Typen entwickelt haben; daß die Art veränder- 

 lich ist, und nicht, wie noch Linne meinte, so 

 viele Arten bestehen, als am Anfange vom un- 



*) Ernst Haeckel, „Anthropogenie oder Ent- 

 wickelungsgeschichte des Menschen". Leipzig 1874, 

 Seite 90, 



