Methodologische Einleitung. 55 



von entschiedener Unwissenheit aussprechen , von Phy- 

 siologen , denen jeder klare Begriff' der Mathematik und 

 Physik fremd ist, oder von Mathematikern und Physi- 

 kern, die von der organischen Welt nicht viel mehr 

 wissen, als dass Hausthiere und Gartengewächse dazu 

 gehören, wo ihnen denn freilich der Uebergang von 

 einem Gebiet in das andere bedenklich scheinen mag. 



D^) Wenn es überall einen Unterschied zwischen *>) Begrün 



J düng der 



geistreich thuendem Geschwätz, zwischen zufälligen ürtfieiie. 

 Einfallen und einer ächten Wissenschaft giebt, so be- 

 steht er ohne Zweifel wesentlich in der Begründung 

 der Urtheile, darin, dass die Wissenschaft keinen Aus- 

 spruch thut, ohne dass sie sich nicht klar bewusst wird, 

 aus welcher Erkenntnissquelle der Satz fliesst, ob er 

 daraus auf gehörige Weise abgeleitet ist und ob er rück- 

 sichlich seiner Stellung zur ganzen Wissenschaft so 

 orientirt ist, dass er keinem wohlbegründeten Satze als 

 Widerspruch entgegentritt. Wenn man aber, mit den 

 Anforderungen, die eine gesunde Logik an die Begrün- 

 dung der Urtheile macht, vertraut, einmal unsere neuere 

 Botanik durcharbeitet, so sollte man fast glauben, sie 

 hätte zum Theil wenigstens gänzlich auf das ehren- 

 werthe Prädicat einer Wissenschaft verzichtet. Wenn 

 es hier mehr auf Charakteristik unserer Zeit ankäme, 

 wäre leicht nachzuweisen, wie Eitelkeit und Ueber- 

 eilung, Mangel an gründlichem Lernen, ehe man lehrt, 

 und ganz besonders die Vernachlässigung einer tüchti- 

 gen logischen Ausbildung die sich furchtbar rächenden 

 Sünden sind, denen diese Erscheinung ihren Ursprung 

 verdankt. Die jüngst vergangene Zeit hat fast in allen 

 Fächern des Wissens ausgezeichnete Männer aufzuwei- 

 sen gehabt und das Ende des vorigen und der Anfang 

 dieses Jahrhunderts hat die Wissenschaften mit Riesen- 

 schritten gefördert. Wenn wir aber bemerken, dass wir 

 Neuern im Verhältniss zu dem uns Ueberlieferten nicht eben 

 solche Fortschritte machen, wie unsere Vorgänger, trotz 

 der Menge der Mitarbeiter, trotz der grossen Verbesse- 



