142 Methodologische Einleitung. 



diese Eindrücke zu conibiniren. Audi dieses fällt beim 

 Mikroskop grösstenteils weg, indem Avir besonders bei 

 stärkeren Vergrösserungen (und um so genauer, je schö- 

 ner das Mikroskop gearbeitet ist) eine mathematische 

 Fläche sehen. Zumal beim zusammengesetzten Mikro- 

 skop, wo wir keinen wirklichen Gegenstand, sondern 

 nur ein Bild betrachten, ist eigentlich auch augenblick- 

 lich gar kein anderes Gesichtsobject vorhanden, als diese 

 mathematische Fläche, und um zu sehen, Avas über oder 

 unter dieser mathematischen Fläche (gleichsam einer 

 idealen Durchschnittsfläche des zu betrachtenden Gegen- 

 standes) liegt, hilft uns das Accommodationsvermögen 

 unseres Auges nichts, sondern wir müssen gradezu das eine 

 Gesichtsobject vernichten und ein anderes an seine Stelle 

 setzen. Es ist leicht einzusehen, Avie unendlich, dies die 

 Combination der einzelnen Eindrücke zu einem körper- 

 lichen Ganzen erschweren muss. 



Fassen wir diese Bemerkungen zusammen, so er- 

 giebt sich uns daraus als Resultat einmal der Unter- 

 schied zAvischen dem Sehen mit unbeAvaffnetem Auge 

 und mit dem Mikroskop, und ZAveitens der leitende 

 Grundsatz, von dem geführt wir die Regeln zur zweck- 

 mässigsten Anstellung der mikroskopischen Untersuchung 

 zu suchen haben. Nämlich erstens: Die anschauliche 

 Kenntniss der Körperwelt entsteht uns in figürlicher 

 Construction vor der mathematischen Anschauung, avozu 

 uns das Auge als Gesichtssinn nur einzelne Elemente 

 liefert, während Avir die übrigen von den andern Sinnen 

 empfangen 5 bei mikroskopischen Gegenständen fällt die 

 Auffassung durch die andern Sinne ganz Aveg und die 

 vom Auge gelieferten Elemente Averden bei mikroskopi- 

 scher Betrachtung noch zerlegt, die einzelnen Theile 

 isolirt und dazu unter Umständen dargeboten, die ihre 

 Maxime^ Kombination unendlich erschweren. Zweitens : Um die- 



alle mikro- 



a S kopUche" sen Nachtheilen zu entgehen und die Resultate mikro- 



""ieohacl 

 tung. 



skopischer Forschungen gegen Täuschungen der producti- 

 ven Einbildungskraft, dem Vermögen der mathematischen 



