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einzelne Pflanze erscheint das Zusammentreffen z. B. des Win- 

 des mit der Blüthezeit der Abietineen, des Wellenschlags mit 

 der Blüthezeit der Vallisneria, des Regens mit der Entwickelang 

 des Kolbens von Ambrosinia Bassii rein zufällig, aber beide 

 sind nur nothwendige Folgen derselben Grundkräfte, welche sich 

 im Bildungsprocess der Erde kund geben. Der Regen konnte 

 nicht zu der bestimmten Zeit unter den bestimmten Umständen 

 fallen, ohne dass zugleich der damit innig zusammenhängende 

 Bildungstrieb der Erde eine Ambrosinia hervorbrachte, und das- 

 selbe, was diese entstehen Hess, musste zu gleicher Zeit die 

 meteorologischen Verhältnisse so ordnen, dass in die entwickelte 

 Spatha Regen fiel. Die Spatha von Ambrosinia ist nämlich 

 kahnförmig gestaltet und schwimmt so auf dem Wasser. Durch 

 den Kolben, dessen flügeiförmige Anhänge mit der Spatha bis 

 auf ein kleines Loch verwachsen sind, wird die Spatha in einen 

 obern und untern Raum getheilt; im untern befinden sich aus- 

 schliesslich die Antheren, im obern ein einziger Fruchtknoten. 

 Der Pollen kann nun nicht anders zur Narbe gelangen, als dass 

 Regen die untere und die halbe obere Kammer anfüllt, wodurch 

 der schwimmende Pollen zum Niveau der Narbe gehoben wird 

 und hier Schläuche treiben kann. Dies mag als eins der weni- 

 ger bekannten Beispiele von der Abhängigkeit der Pflanzen von 

 äussern Naturereignissen hier stehen. Die Wirkungen von Wind 

 und Wetter sind allgemein bekannt und über die Hülfe der In- 

 secten findet man die interessantesten Beobachtungen in Conrad 

 Sprengel, das entdeckte Geheimniss der Natur im Bau und in 

 der Befruchtung der Blumen; Berlin 1793. 



B. Das Keimen. 



§. 189. 



Das Keimen {jjerminatio) hat bei Kryptogamen und 

 Phanerogamen eine sehr verschiedene Bedeutung. Bei 

 den erstem, einschliesslich der Rhizocarpeen, umfasst es 

 die Ausbildung einer einzelnen, von der Mutterpflanze 

 getrennten Zelle zum vollständigen neuen Organismus 

 und entspricht in seiner ersten wichtigem Hälfte der 

 Bildung der Saamenpflanze bei den Phanerogamen. Ueber 

 die dabei vorgehenden Processe wissen wir noch gar 

 nichts, als was sich analog aus dem Leben der ein- 

 zelnen Zelle anwenden lässt. Das am schwierigsten zu 



