Mösıvs: Umfang und Einrichtung des zoologischen Museums zu Berlin. 365 
führten den Zoologen so viele neue Thierformen zu, dass die öffent- 
lichen Museen und die privaten Sammlungen erstaunlich bereichert 
wurden. Die Schriften der älteren gelehrten Gesellschaften konnten 
nicht alle Beschreibungen neuer Arten aufnehmen. Ausser Journalen 
für alle Thierelassen wurden daher Zeitschriften für Entomologie, Kon- 
chyliologie und Ornithologie in Europa und Nordainerica gegründet, 
zu denen in neuerer Zeit auch australische, südamericanische, süd- 
africanische, indische und japanische Publieationen hinzugetreten sind, 
ganz abgesehen von umfangreichen Werken, in denen die Ergebnisse 
grosser zoologischer Unternehmungen veröffentlicht werden. 
Was ist diesem wahrscheinlich noch lange andauernden Zustrome 
neuer 'Thierformen gegenüber zu thun? Ihn übersättigt unbeachtet zu 
lassen, gestattet der nimmer befriedigte Drang nicht, den Bau, die 
Entwickelung und Lebensweise der Thiere aller Länder und Meere 
immer genauer kennen zu lernen. Zur Bewältigung dieser wissen- 
schaftlichen Riesenarbeit sind zwei Arten zoologischer Anstalten nöthig: 
zoologische Lehranstalten und grosse zoologische Museen. 
Die zoologischen Lehrinstitute der Universitäten haben die 
Studirenden der Naturwissenschaften mit dem neuesten Stande der z00- 
logischen Kenntnisse bekannt und durch makroskopische und mikro- 
skopische Übungen mit den besten Methoden anatomischer, histolo- 
gischer und embryologischer Untersuchungen vertraut zu machen. 
Dazu brauchen sie eine gute Lehrsammlung, bestehend aus einer di- 
daktisch zweckmässigen Auswahl von Thieren aller Classen, zooto- 
mische und biologische Praeparate, Abbildungen, Modelle, zweck- 
mässige Behälter für lebende Land- und Wasserthiere, gute Mikro- 
skope und Mikrotome mit den nöthigen Nebenapparaten. 
Grosse zoologische Museen haben zwei Aufgaben zu erfüllen; 
I. sollen sie gute Exemplare aller erreichbaren Arten in systematischer 
Ordnung aufbewahren, um sie allen Forschern, die sie zu wissenschaft, 
lichen und praktischen Zwecken untersuchen wollen, jederzeit darbieten 
zu können: . 
2. sollen sie dem gebildeten Publikum die Mannigfaltigkeit der 
Formen, den inneren Bau, die Lebensweise, Eintheilung und a 
Sraphische Verbreitung der Thiere durch eine didaktisch zweckmässig 
ausgewählte Schausammlung vorführen. 
In dem zoologischen ra zu Berlin wurde die räumliche ec 
derung der Schausammlun g von der Hauptsammlung nach der Ver _. 
desselben in das Museum für Naturkunde im Jahre 1888 wi \ =“ 
Die erste sehr umfangreiche und wichtigste Aufgabe A uag 
auf folgende Weise zu erfüllen gesucht. Die Sammlungen aller =. 
Werden vermehrt durch Ankäufe gut conservirter Exemplare, durch 
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