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Rien ng paroit plus propre à former d’habi 
que l'éduéation que l’on donne aux page 
 raikon les fair pafler,pour ainf dire, par routes le 
vertus; neanmoins malgré ces foins, lorfgu'onles 
avance dans les grands emplois , ils ne fontens. 
core que de vrais écoliers : il faudroir leurap 
prendre à commander, après leur avoirapprisà 
obéir, & quoique les Turcs s'imaginent que Dieu 
donne la prudence & les autres talents neceffaires 
à ceux à qui le Sultan donne de grands emploisi 
l'expérience fait voir fouvent le contraire. Quelle 
capacité peuvent avoir des pages nourris parti. 
des Eunuques qui les ont traitez à coups-de bis» 
ton pendant fi long-remps ? Ne feroir-il pas | 
mieux d'avancer dejeunes gens par dégrez, das 
un Empire où l’on n’a aucun égard à naiffance 
d’ailleurs ces Officiers paflent cout d'un coup dé 
Fétat le plus gênant à une liberté fi grande, quil | 
n’eft guéres poffible qu'ils ne fe livrent aux p@* E 
fions : cependant on leur donne les mets 
Gouvernemens des Provinces. Comme ils n'ont 
ni capacité ni expérience pour remplir Les devoirs 
gré qu’ils en ayent par les mains des Juifs 3 coin 
u ds n’ont Lies | biens lorfqu'ils fortent 
re ; ils ont recours à MN VTRES qui ne 
infpirent que ra & conculions, se 
Dilers 5 D ed Pacha eft obligé de 
re au Grand Seigneur , aux Sulranes ; & aux 
mers de la Porte, il faur qu'il metre {a m 
fat pied, I] n'y aque les Juifs qui en P° 
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