L Originalabhandlungen. 



45 



rein praktischen Gärtnerei sich Widmen- 

 den, schon mit Schulkenntnissen ausge- 

 rüstet zur Gärtnerei übergehen könnten, 

 wie solche in den gewöhnlichen Volks- 

 schulen erlangt worden. — Solche da- 

 gegen, welche zu den theoretischen und 

 praktischen Stufen der Gartenkunst über- 

 gehen wollten, sollten zuvor eine höhere 

 Gymnasialbildung sich zu eigen machen, 

 dann zur Erlernung der praktischen Gärt- 

 nerei in reiferem Alter übergehen und 

 zwar wo möglich an einem Orte, wo sie 

 neben ihren praktischen Beschäftigungen 

 zugleich durch Besuch einer Bildungs- 

 anstalt in den ihnen nöthigen speciellen 

 praktischen Fächern weiter geführt und 



für die Examina vorbereitet werden könn- 

 ten. 



Auf diese Weise könnte die Ausbil- 

 dung d«»s Gärtners in ähnlicher Weise 

 mit Universitäten, Akademien, Realschu- 

 len etc. in Verbindung gebracht werden, 

 wie dies z. B. bei der Ausbildung des 

 Apothekers geschieht. Ein vollständiges 

 Fallenlassen des theoretischen Unterrichts 

 während der Lehrjahre , wie dies Jäger 

 bevorwortet, können wir nicht billigen. 

 Unter 100 würden 09 dabei zu viel vom 

 Gelernten vergessen ! Dagegen würden 

 wir je nach dem Zweck , reiferes Alter 

 und reifere Schulbildung beim Uebertre- 

 ten verlangen. — (E. R.) 



6) Heber das Pfropfen epiphytigcher Caeteen und deren Ver- 

 wachfiesi mit dem Unters tani an. 



Man pfropft bekanntlich Epiphyllum 

 truncatum (Cereus truncatus) und dessen 

 Spielarten auf höhere Stämmchen von 

 Opuntien , besonders Opuntia brasilien- 

 sis, Pereskien, selbst auf Cereus specio- 

 sissimus (Cactus speciosus Hort.) , um 

 höhere und reicher blühende Exemplare 

 zu bekommen. Besonders blühen sie auf 

 den letzteren gern reich, haben dagegen 

 hässlich aussehende, nur niedrige Stämme. 

 Das Pfropfen wird ähnlich dem gewöhn- 

 lichen Spaltpfropfen ausgeführt, oder man 

 spitzt die Pfropfzweige an den Sei- 

 ten an. In beiden Fällen ist es zweck- 

 mässig, schon reich gegliederte, unten 

 holzig werdende Zweige zu nehmen. 



Es ist aber nicht meine Absicht, eine 

 Anleitung zu dem bekannten Pfropfen zu 

 geben , sondern eine beim Pfropfen ge- 

 machte Erfahrung über das Verwachsen 

 der aufgesetzten Pflanze mit dem Unter- 

 stamm mitzutheilen. Ich beobachtete 

 nämlich vorigen Winter, dass beide Pflan- 



zen an der Verbindungststelle nicht, wie 

 andere Pflanzen , durch Verbindung der 

 Zellen verwachsen, sodass die Saftgefässe 

 des Unterstammes mit denen des aufge- 

 setzten Theiles unmittelbar in Verbin- 

 dung treten, sondern dass der in ei- 

 nen Spalt einer Opuntia bra si- 

 nensis gefügte Zweig von Epi- 

 phyllum truncatum Wurzeln ge- 

 bildet hatte, welche den Spalt aus- 

 füllten. Dieser bewurzelte Zweig wurde 

 in einen Topf gepflanzt , welchen die 

 Wurzeln bereits ausgefüllt haben. 



Ich weiss nicht, ob diese Erscheinung 

 noch anderwärts beobachtet worden ist, 

 doch ist mir noch nichts darüber be- 

 kannt geworden. Es ist bekannt, dass 

 die Epiphyllen , besonders E. truncatum 

 meist auf Bäumen wachsen , aber ich 

 finde nicht näher bezeichnet, ob sie blos 

 an der Rinde haften und äusserlich wur- 

 zeln, oder ob eine Verwachsung, wie 

 bei den wirklichen Schmarotzern (Viscum, 



