I. Origiualabliandlungen. 



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4) Die Erziehung des Farbensinnes bei Gärtnern. 



Seit einem Jahrzehnt etwa hört 

 man oft das Wort Farbenblindheit 

 und liest davon in den verschiedensten 

 Zeitungen. Da werden Thatsachen 

 rnitgetheilt, nach welchem ein grosser 

 Theil der Menschen „farbenblind" ist ; 

 das heisst, nicht die Gabe besitzt, 

 Farben zu unterscheiden, Grün mit 

 Roth verwechselt, Gelb Roth nennt 

 u. s. w. Man hat in Schulen Farben- 

 streifen vertheilt, worauf jedes Kind 

 die Farbe schreiben musste, für welche 

 sie angesehen wurde, und es kamen 

 harsträubende Verwechselungen zum 

 Vorschein, welche aber jedenfalls gros- 

 sentheils durch Unbedachtsamkeit der 

 Jugend entstanden sind. Dr. Hugo 

 Magnus, Docent der Augenheilkunde 

 an der Universität Breslau, hat Tau- 

 sende von Kindern auf Farben unter- 

 sucht, desgleichen in Schweden Holm- 

 gren und der Franzose Favre, An- 

 derer nicht zu gedenken. Diese Män- 

 ner der Wissenschaft bestätigen zwar 

 das Vorhandensein der sogenannten 

 Farbenblindheit, geben aber die Be- 

 ruhigung, dass die daran Leidenden 

 lange nicht so häufig sind, als nach 

 den Zeitungsnotizen angenommen wer- 

 den könnte. Aus 12.290 Untersuchun- 

 gen von Verschiedenen hat Dr. Mag- 

 nus festgestellt, dass sich darunter nur 

 31 Personen weiblichen Geschlechts, 

 also kaum 0,25 °/ befanden, dagegen 

 3,25 °/ männlichen Geschlechts far- 

 benblind waren. Es wird ganz richtig 

 angenommen, dassFrauen durch ihre 

 häufige Beschäftigung mit Farben 

 den Farbensinn mehr üben und aus- 

 bilden, als das männliche Geschlecht. 



Wo Männer durch ihr Geschäft mit 

 Farben zu thun bekommen, da bildet 

 sich gar bald eine richtige Farben- 

 beurtheilung aus. Der Gärtner hat 

 hierzu die beste Gelegenheit. Man 

 frage nur gewöhnliche Arbeiter, etwa 

 Arbeitsjungen oder Mädchen, aber 

 erst vom Dorfe gekommen, nach Far- 

 ben und man wird die dümmsten Ant- 

 worten bekommen. Hat aber der- 

 selbe Mann oder das Mädchen viel 

 bei Blumen zu thun, deren Farben 

 ihm genannt werden, oder die man 

 bezeichnet sieht, so wird er sehr 

 bald, nicht nur Hauptfarben, sondern 

 auch feine Uebergänge richtig er- 

 kennen, vorausgesetzt, dass sie nicht 

 wirklich „farbenblind", sondern blos 

 farbendumm waren. Es lässt sich also 

 in den meisten Fällen der Farben- 

 sinn ausbilden. Am weitesten bleiben 

 unter den gebildeten Ständen in Be- 

 zug auf Farbenkenntniss diejenigen 

 zurück, welche keine Beschäftigung 

 mit Farben haben, sich auch nicht 

 dafür interessiren. Diese Herrn ste- 

 hen in Bezug auf Farben auf einer 

 Stufe mit den untersten Bildungs- 

 klassen. Der berühmte Professor 

 Virchow in Berlin sagte in der 

 Sitzung der Anthropologischen Ge- 

 sellschaft vom 20. Juli 1878 über den 

 Farbensinn : 



„Er empfehle in jedem Semester 

 von Neuem praktische Uebungen mit 

 Farben, weil er wisse, dass die Mehr- 

 zahl unserer jungen Männer ausser 

 Stande sei, die feineren Nüancirun- 

 gen der gewöhnlichsten Farben mit 

 Sicherheit zu bezeichnen. So sei es 



