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Gartenflora Deutschlands, Russlands und der Schweiz. 



Bezirksvereine zu vertheilen, oder aber zur 

 Anschaffung solcher grösseren Apparate in 

 entsprechender Höhe beizutragen. Das 

 Ministerium hat an letztere Subvention 

 die Bedingung geknüpft, dass die Vertheil- 

 ung von Apparaten nur an Weingärtner- 

 genossenschaften erfolgen darf. 



13) Landwirthschaftlicher Un- 

 terricht. Die Conferenz von Fachmän- 

 nern für den mittleren und höheren land- 

 wirthschaftlichen Unterricht in Wien wurde 

 am 18., 19. und 20. d. M. unter dem Vor- 

 sitze des Herrn Ackerbauministers abge- 

 halten. An derselben nahmen von Seite 

 des Ackerbauministeriums noch Herr Sec- 

 tionsrath Dr. Lorenz und Herr Professor 

 Reitlechner Theil. Von den höheren land- 

 wirtschaftlichen Lehranstalten waren zwölf 

 Vertreter, Directoren und hervorragende 

 Professoren, erschienen. Ausser diesen 

 waren auch einige Männer der Praxis ein- 

 geladen , die der Conferenz insbesondere 

 ihre Erfahrungen über die Qualification 

 der in den praktischen Dienst getretenen 

 Zöglinge mittheilten und daran einige Be- 

 sprechungen knüpften, welche die prak- 

 tische Vorbereitung und die anzustrebende 

 Befähigung derselben, soweit dies Aufgabe 

 der Fachschule sein kann, zum Gegenstande 

 hatten. Als Grundlage für die Debatten 

 hatte das Ministerium zwölf Fragen vor- 

 gelegt. 



Im Allgemeinen einigte sich die Con- 

 ferenz oder sprach sich mit grosser Ma- 

 jorität dahin aus, dass die von der Un- 

 terrealschule oder dem Untergymnasium 

 mitgebrachte formale und reale Bildung 

 der Zöglinge zum Verständniss der Fach- 

 wissenschaften wohl zureiche, allein im 

 Interesse einer sicheren , allgemeinen und 

 staatsbürgerlichen Befähigung die Fort- 

 setzung und Ergänzung derselben mit Be- 

 rücksichtigung des Lehrzieles und mit 

 Einfluss des Studiums der deutschen und 

 einer zweiten Cult Ursprache hauptsächlich 

 im ersten Jahrgange der künftig aus drei 

 Jahrescursen bestehenden Fachschule ge- 

 boten sei. Im zweiten Jahrgange sollen 

 die speciellen Fachwissenschaften und im 



dritten endlich die die Landwirthschaft 

 als Ganzes behandelnden Fächer mit 

 volkswirthschaftlicher Begründung nebst 

 der Lehre von einigen Nebengewerben zum 

 Vortrage kommen. Weniger übereinstim- 

 mend waren die Ansichten über das Lehr- 

 ziel , über die bei den Schülern anzustre- 

 bende praktische Befähigung und über 

 die Nothwendigkeit einer Instituts-Wirth- 

 schaft als Lehrmittel zur Einführung und 

 Einübung für den praktischen Dienst. Ein 

 Theil der Conferenzmitglieder wollte durch 

 vorwiegend theoretischen Unterricht und 

 auf streng wissenschaftlicher Lehrmethode 

 die allgemeine Befähigung erzielen, ein 

 anderer Theil neigte sich der Ansicht zu, 

 dass bei dem Mangel an geeigneten Lehr- 

 wirthschaften den Studirenden der Wirth- 

 schaftsbetrieb während der Studienzeit 

 vor den Augen zu halten sei. Darin 

 einigte man sich, dass ein chemisches, 

 technologisches und physiologisches La- 

 boratorium , ein botanischer und pomolo- 

 gischer Garten, sowie ausgedehnte Ver- 

 suchsfelder zu den unentbehrlichen Lehr- 

 mitteln zählen. In der Wahl der Lehr- 

 methode neigte man sich der sokratisch- 

 katechetischen zu, wo sie eben zulässig; 

 sonst sei der freie Vortrag, dann die An- 

 stellung von Versuchen, Demonstrationen 

 und Excursionen empfehlenswerth. Fer- 

 ner entschied man sich für die Einführ- 

 ung von Maturitätsprüfungen und gab 

 dem Wunsche Ausdruck, dass auf Grund 

 derselben die Aufnahme als ordentlicher 

 Hörer an der Hochschule für Bodencultur 

 zulässig werde. Einmüthig gab die Con- 

 ferenz der Ueberzeugung Ausdruck, dass 

 keine höhere Leistung als 12 bis 14 Lehr- 

 stunden in der Woche von dem Lehrer zu 

 verlangen sei, wenn ihm nicht die zum 

 Unterrichte nöthige geistige Frische ab- 

 handen kommen sollte. Zugleich wurde 

 ausgesprochen, dass jeder landwirtschaft- 

 lichen Lehranstalt, die sich einmal be- 

 währt und consolidirt habe, die Pensions- 

 sicherheit ihrer Lehrer nöthig sei, wenn 

 sie sich lebensfähig erhalten soll. Die 

 Conferenz, welche der Herr Ackerbau- 

 minister zur Erkenntniss des gegenwär- 



