228 RELATIONS DE LA PAROLE ET DE LA PENSÉE. 



haute voix. Il s'efforçait avec ardeur de parler; mais une sorte de murmure 

 inintelligible était tout ce qu'on pouvait entendre. L'effort qu'il faisait était 

 violent, et se terminait par un profond soupir. Au contraire, il pouvait lire à 

 haute voix, avec facilité. Si l'on tenait devant ses yeux un livre ou un papier 

 écrit quelconque, il lisait si vite, et si distinctement, qu'il était impossible 

 d'observer le moindre trouble dans les organes de la parole. Mais, si on enlevait 

 le livre ou le papier, il était désormais absolument incapable de prononcer un 

 seul des mots qu'il avait lus l'instant d'auparavant. J'essayai à diverses reprises 

 cette expérience avec lui, non seulement en présence de sa femme, mais de 

 beaucoup d'autres personnes : l'effet fut uniformément le même. » 



11 semblerait que les Mots ne pouvaient point être convena- 

 blement ravivés dans les Centres Auditifs par les incitations « voli- 

 tionnelles » ; et, conséquemment, que les stimuli « centrifuges » ne 

 pouvaient passer de ces centres aux centres moteurs intéressés dans 

 la Parole. La difficulté à répéter les mots (impliquant une paresse 

 ans la réponse des Centres Auditifs des Mots aux impressions 

 « sensitives » directes) rend ce cas difficile à comprendre. L'idée 

 que la mobilité moléculaire de ce Centre lui-même était diminuée, 

 ou que ses fibres efférentes étaient lésées, n'est point d'accord avec 

 le fait qu'il semblait encore bien répondre aux fortes impulsions 

 qui lui venaient du Centre Visuel. On donnera plus loin un fait ten- 

 dant à montrer que, dans la « lecture à haute voix », le Centre Audi- 

 tif des Mots est mis en jeu, de sorte qu'il agit alors comme dans le 

 langage ordinaire (p. 2/il); mais il peut y avoir des exceptions à cette 

 règle. Ce cas, ainsi que le suivant, serait plus explicable si nous 

 pouvions supposer que les incitations motrices peuvent, chez quel- 

 ques personnes bien exercées, passer, pendant la Lecture, du Centre 

 Visuel des Mots à des portions du Centre Kinesthétique des Mots 

 associées aux mouvements de la Parole, sans passer d'abord par le 

 Centre Auditif des Mots. Il semblerait, par analogie, tout à fait pos- 

 sible qu'il en fût ainsi ; de même que le Sens Visuel qui guidait d'a- 

 bord peut, au bout d'un certain temps, devenir inutile pour l'exé- 

 cution des mouvements ordinaires (p. 175). 



Le cas suivant 1 est plutôt plus compliqué, mais donne une preuve 

 plus évidente d'une grande diminution dans l'excitabilité du Centre 

 Auditif des Mots. 



Le D r Hun, d'Albany, mentionne le cas d'un forgeron, âgé de trente-cinq ans, 

 qui, avant l'attaque actuelle, pouvait lire et écrire avec facilité. Il avait souffert 

 pendant plusieurs années d'une maladie de cœur. Après une longue marche au 

 soleil, il fut pris, un soir, de symptômes de congestion cérébrale, et demeura 

 plusieurs jours dans un état de stupeur. En revenant de cet état, il comprenait 



1. American Journal oflnsanity. Avril 1851. Donné, comme ici, en abrégé, 

 par le D r Bateman : Journal of Mental Science. Avril 1868. 



