236 RELATIONS DE LA PAROLE ET DE LA PENSÉE. 



Luys * fait allusion à un cas où le malade avait l'habitude d'employer un 

 mot pour un autre, sans avoir conscience de ses méprises. Un jour il prononça 

 le mot « jardin » en voulant dire « lit » ; le répéta plusieurs fois, et finit par se 

 mettre dans une violente colère parce que ses ordres n'étaient pas compris. On 

 lui fit alors écrire le mot qu'il désirait employer; et la vue des caractères, con- 

 venablement écrits, le convainquit bientôt que le mot qu'il venait de prononcer 

 n'était pas celui dont il avait eu l'intention de se servir. 



L'auteur a donné ailleurs 2 un très-bon spécimen d'une lettre 

 écrite par un malade amnésique bien élevé ; lettre remplie de mé- 

 prises, et même, en certains points, inintelligible; et cependant, à 

 en juger par le manque de ratures, ces erreurs n'avaient sans doute 

 pas été remarquées par le malade. 



L'étendue de ces troubles incoordonnés de la Mémoire Verbale 

 est très variée, ainsi que leur fréquence. Il se peut qu'un mot faux 

 ne soit employé que par hasard en Parlant ou en Écrivant; ou bien 

 ces erreurs peuvent être beaucoup plus fréquentes et plus éten- 

 dues. Elles peuvent l'être assez pour rendre la Parole ou l'Écriture 

 du malade absolument sans suite, et même tout à fait incompré- 

 hensibles, — grâce au placement absolument confus des mots. 



Winslow a rapporté un cas de cette forme extrême de Parole 

 amnésique, chez un gentleman qui ne s'était remis que partiellement 

 d'une attaque d'apoplexie. 



« R pouvait parler : mais ce qu'il disait était tout à fait inintelligible, sans 

 clef pour l'interpréter. R pouvait prononcer des mots fort clairement, mais ils 

 étaient étrangement mal placés et transposés. On écrivait ce qu'il disait; puis 

 en remettait les mots à leur place. Par ce moyen, sa famille pouvait comprendre 

 clairement ses désirs. Cet état du cerveau et ce trouble de la parole conti- 

 nuèrent, avec de légères interruptions, pendant près de quinze jours. » 



Les lettres écrites par le malade du D 1 " Banks donnent également 

 un exemple d'un trouble extrême dans l'expression intellectuelle au 

 moyen de l'Écriture. Bien que composées de mots convenablement 

 écrits, le mode de placement des mots était tel qu'ils ne pouvaient 

 exprimer de proposition intelligible. 



L'explication des troubles « paralytiques » de la Mémoire Ver- 

 bale est un problème qui ne présente pas de difficultés particu- 

 lières. Mais on ne saurait en dire autant des affections « incoor- 

 données ». Il y a toutefois une raison évidente pour que les deux 

 sortes de troubles se rencontrent plus fréquemment relativement à 

 des noms de personnes, de lieux et de choses. Dans les cas plus 

 légers, ce ne sont que ces « associations », tout à fait spéciales, 

 dont on ne peut plus se souvenir, ou qui sont mal appliquées. Il est 



1. Système Nerveux, 1865, p. 395. 



2. Paralysis from Brain Disease, 1875, p. 189. 



