238 RELATIONS DE LA PAROLE ET DE LA PENSÉE. 



Mots, suivant qu'ils désignent ou non des objets extérieurs 1 . Il est 

 rationnel de supposer que ces derniers peuvent être en relations 

 plus immédiates avec les Centres Perceptifs; tandis que ceux des 

 autres parties du discours seraient plus intimement associés à des 

 régions où les Processus Perceptifs se confondent dans des Opéra- 

 tions plus complexes et plus purement Intellectuelles. 



Ainsi donc, en général, l'inaptitude à se rappeler les noms, ou 

 les erreurs de noms de personnes, de lieux, ou de choses, seraient 

 des troubles accompagnant des lésions ou des altérations des Cen- 

 tres Perceptifs, et pourraient exister avec un dérangement relati- 

 vement léger de l'Activité Intellectuelle; tandis que, d'autre part, 

 les formes extrêmes d'Amnésie, dans lesquelles le malade ne pro- 

 nonce que des propositions sans suite ou un simple mélange confus 

 de mots, doivent, plus probablement, être associées à un trouble 

 marqué des Facultés Intellectuelles, — dépendre, en un mot, de 

 lésions ou d'altérations de parties du Cerveau plus spécialement 

 liées à ces modes d'activité. 



Le processus de Pensée semble être, dans une certaine mesure, 

 indépendant des Mots par lesquels la Pensée est exprimée; de sorte 

 que nous « pensons en mots » peut-être un peu moins qu'on ne le 

 suppose généralement. Son indépendance partielle paraît indiquée 

 par le fait que nous « choisissons » nos expressions. Ainsi, d'après 

 les diverses nuances de signification que nous cherchons à faire 

 passer dans nos propositions, nous pesons ou « choisissons » sou- 

 vent, d'une manière délibérée, les substantifs, les adjectifs et les 

 verbes que nous pouvons estimer les plus propres à communiquer 

 complètement nos pensées à d'autres personnes. Ceci semble indi- 

 quer quelque processus séparé, par lequel les Pensées, ou « Rela- 

 tions», s'associent à des Mots, — processus qui est peut-être un peu 

 moins automatique que celui par lequel les objets extérieurs, réels 

 ou en « idées », s'associent à des Mots. 



Dans les « troubles incoordonnés » de différents degrés, ce sont 

 ces relations ou associations verbales particulières qui sont trou- 

 blées. Comment? nous ne le savons pas. L'erreur peut être dans le 

 mode d'activité des Centres Perceptifs ou Centres de Pensée, ou 

 peut-être dans les 'Centres de Mots qui leur sont associés ; l'effet 

 étant, dans l'un et l'autre cas, qu'il s'établit des associations erro- 

 nées; de sorte que le malade prononce des propositions incorrectes 

 ou sans signification. 



Dans les formes tout à fait extrêmes de ce trouble de coordination, 



1. Loc. cit., p. 181. Voyez aussi D r Bristowe, Lectures on the Pathological 

 Relations of Voice and Speech (B rit. Médical Journal, 10 mai 1879, p. 691), pour 

 un exposé succint de l'opinion de Broadbent. 



