8 INTRODUCTION 



En résumé, les deux modes de dosage, pondéral et volumé- 

 trique, doivent être cultivés ensemble ; il faut demander à 

 chacun les services qu'il est le mieux en état de rendre, suivant 

 les circonstances. 



On possède déjà un certain nombre d'ouvrages, dont quel- 

 ques-uns d'une très grande valeur, qui traitent, les uns de 

 l'analyse qualitative, les autres de l'analyse quantitative. Plu- 

 sieurs n'exposent que les dosages gravimétriques , d'autres 

 se cantonnent dans l'emploi des liqueurs titrées ; d'autres 

 encore sont consacrés exclusivement aux essais par la voie 

 sèche. Nous nous proposons, au contraire, de réunir dans ce 

 traité les différentes méthodes d'essai qui peuvent concourir, soit 

 à la recherche qualitative, soit au dosage des divers éléments. 



Nous exposerons d'abord, avec quelque détail, les différentes 

 méthodes de recherches qualitatives. 



Les unes sont essentiellement des méthodes de voie sèche et 

 fournissent, par des opérations assez simples et sur une très 

 petite quantité de matière, de précieux renseignements sur la 

 nature des éléments contenus. 



Elles sont caractérisées par les appareils dont elles font usage : 

 le chalumeau, la lampe à gaz, le spectroscope (chapitres I, II, III). 



Les autres sont des méthodes de voie humide, qui débutent 

 toujours par une dissolution de la matière à essayer. 



Quelquefois, on n'y emploie, comme dans les opérations 

 précédentes, qu'une quantité minime de la matière et on 

 observe, à l'aide du microscope, les réactions produites, les 

 précipitations et surtout les cristallisations. C'est la méthode 

 microchimique. Cette méthode, de date récente, n'a guère été 

 mise en pratique jusqu'ici que par les minéralogistes ou les pétro- 

 graphes; elle mérite de se répandre davantage, mais surtout comme 

 moyen de caractériser des composés assez simples (chapitre IV) . 



Lorsqu'il s'agit de substances très complexes et qu'il faut 

 opérer des séparations véritables pour arriver à caractériser tous 



