844 ANALYSE QUANTITATIVE 



à la lampe ou fermés par un robinet, dans lesquels on a fait le 

 vide aussi parfaitement que possible en employant la pompe 

 Sprengel. Il suffit d'ouvrir ces tubes à l'endroit où l'on veut 

 effectuer la prise d'essai, puis de les refermer à l'aide du 

 robinet ou de la lampe. 



Dans le cas où il serait nécessaire de prélever un volume 

 plus considérable, on fait usage d'un ballon (fig. 265), dont le 

 col porte une garniture métallique munie d'un 

 robinet et soigneusement mastiquée, ballon 

 dans lequel le vide a été fait aussi complète- 

 ment que le permettent les machines actuel- 

 lement en usage. 



On obtient un résultat aussi exact, sans qu'il 

 soit besoin de faire usage de machines à vide, 

 en remplissant complètement d'eau bouillie 

 ou de mercure les appareils décrits précédem- 

 ment et les vidant ensuite au contact de l'at- 

 mosphère que l'on veut étudier. Le liquide s'écoule et se 

 trouve remplacé par un volume d'air égal au sien. 



Enfin, lorsque les volumes à recueillir doivent être très 

 grands, on fait usage d'aspirateurs à eau et l'air est recueilli, 

 soit dans des flacons séchés à l'avance, mis en relation avec 

 l'aspirateur, soit dans l'aspirateur lui-même lorsque l'humi- 

 dité n'est pas à craindre. Les modèles d'aspirateurs sont très 

 nombreux; l'un des plus communs et des plus simples est 

 formé d'un vase en tôle de 50 à 100 litres de capacité (fig. 266;. 

 La tubulure inférieure T est recourbée et munie d'un robi- 

 net; le gaz est aspiré par le tube r: sa température est don- 

 née par le thermomètre t. Connaissant le volume d'eau 

 écoulée pendant l'aspiration, l'on en déduira celui de l'air 

 aspiré à 0° et sous la pression normale à l'aide de la formule 



^ T o = ,, noix /. , ' — rdans laquelle V est le volume d'eau, t la 

 0,7b0(l+a£) H 



température de l'air indiquée par le thermomètre, H la pres- 

 sion barométrique à la fin de l'aspiration, / la tension 

 maximum de la vapeur d'eau à la température de l'expérience. 



