Erpmans: Erkennen und Verstehen. 1247 
ihrer Wal l gsbeziehungen, z. B. ihrer räumlichen Ordnung, Ge- 
dächtnishilfen auf Grund früherer analoger Reize als mitwirkend an- 
genommen werden. Man denke an die Übungswirkungen für die 
Unterscheidung von Farbennuancen und an die Erfahrungen für die 
Raumordnung bei den ersten Sehversuchen operierter Blindgeborener. 
Und die Erklärung des mit dem vorliegenden Wahrnehmungsbestand 
kongruierenden und doch die Erkenntnis als Uhr oder Bild eines 
Schreibzeugs vermittelnden Bewußtseinsbestandes erfordert noch mehr. 
Dieser Erkenntnisbestand verlangt entsprechende Gedächtnishilfen 
für jedes der Momente, die den wahrgenommenen Gegenstand dort 
unmittelbar als Uhr auf meinem Schreibtisch, hier als Bild eines 
Schreibzeugs erfassen lassen. Man wolle nur beachten, was jene 
Gegenstände bei ebendemselben Wahrnehmungsbestande demjenigen 
als Erkenntnisinhalt darbieten, der niemals eine Uhr oder ein Schreib- 
zeug gesehen hat. Kurz, der aufgewiesene Erkenntnisbestand verlangt 
Gedächtnishilfen auch für alle die Momente des Bewußtseinsbestandes, 
die sich bei logischer Formulierung als subsumierende Gattung dar- 
stellen. 
Ist somit das Postulat von Gedächtnishilfen für das ausschließlich 
wahrnehmende Erkennen vertrauter Gegenstände gesichert, so ist doch 
die nächstliegende Hypothese für die Konstitution dieser Hilfen durch 
das Ergebnis der Bewußtseinsanalyse ausgeschlossen. Denn als Er- 
innerungen oder andere abgeleitete Vorstellungen, als selbständige 
ben dem Wahrnehmungsinhalt, 
sind sie nicht gegeben, auch im Unterbewußtsein nieht aufzufinden. 
Sie können demnach an der Auslösung des Wahrnehmungs- oder 
Erkenntnisbestandes nur als Gedächtnisresiduen früherer Wahr- 
nehmungen des vorliegenden Gegenstandes beteiligt sein, die dem 
gegenwärtigen Bewußtseinsbestande Glied für Glied und Beziehung 
für Beziehung eingeschmolzen sind. Nur auf Grund soleher Ver- 
schmelzung kann der Wahrnehmungsinhalt als das vorliegende Er- 
kenntnisganze, dort als Uhr, hier als Schreibzeug, ‚bewußt werden. 
Wir haben demgemäß schon für den Bewußtseinsbestand dieses 
Wahrnehmens zwei zusammenwirkende Bedingungen anzu- 
nehmen, die wir zweckmäßig als Reiz- und Residualkomponente 
unterscheiden. Dabei bleibt zu beachten, daß nicht nur die Annahme 
einer solchen Residual-, sondern ebenso auch die Voraussetzung einer 
eizkomponente, logisch gesprochen, eine Hypothese bildet, se - 
dem allein unmittelbar gegebenen Bewußtseinsbestand des entwicke ten 
Wahrnehmens abgeleitet ist. 
Wir haben uns somit den Auslösungsp 
lichen Erkennens, dessen Erkenntnisbestan 
rozeß des entwickelten sinn- 
d mit dem Wahrnehmungs- 
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