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risponda allo scopo di presentare allo sguardo dell’agricoltore tutto 
l’orizzonte agricolo di una possibile colonizzazione, nella quale la co- 
noscenza delle pratiche relative alla colture seminative non è solo 
sufficiente, trattandosi spesso di dover utilizzare terreni da tempo 
abbandonati o del tutto vergini, talora di disboscare, talora di sfrut- 
tare le risorse naturali, il cui pregio, il cui valore commerciale è 
quasi sempre ignoto a chi sconosce la vegetazione propria alle terre 
di paesi caldi. 
Nessuno quasi dei nostri contadini sa ad esempio che la Gom- 
ma Elastica si estrae da piante: e tanto più ignora le piante che 
lo prolucono, nè ha mai avuto occasione di vederne alcuna o di 
saper il modo di estrarre il latice caucciuifero. Egualmente può dirsi 
per il Cacao, pel Caffè, per la Manioca, per l’Arachide, ecc. ecc. 
Le speciali condizioni di clima di Palermo, dove la flora ren- 
de completo l’aspetto della vegetazione subtropicale e, per alcune 
piante, tropicale, rendono ii Giardino Coloniale una palestra invi- 
diabile, nella quale fuori delle serre, epperò in ambiente naturale, 
le esercitazioni di agricoltura coloniale assumono un valore essen- 
zialmente pratico e dimostrativo. 
Il Giardino Coloniale è un lembo di colonia trasportato nei 
confini della Madre Patria, un campo sperimentale per coltivazioni 
proprie di paesi caldi, dove, tagliando le acque di irrigazione è 
possibile riprodurre esattamente le condizioni di siccità del terreno, 
spesso lamentate nei nostri possedimenti africani, mostrando allo 
stesso tempo come sia possibile utilizzare terreni aridi e sterili 
con adatte colture, e designando mano a mano le coltivazioni che 
| sì addicono per maggiore tornaconto culturale , nelle successive 
modificazioni dell’ ambiente agronomico , sia cioè per terreni più 
ricchi, o artificialmente fertilizzati, sia per terreni più umidi od 
irrigati. In tal modo l’allievo, al quale è stato anche insegnato come 
si proceda ad una elementare analisi del terreno onde riconoscerne 
quantitativamente i principali componenti, sarà al caso di scegliere 
con saggezza le coltivazioni più adatte a quelle condizioni di ter- 
reno e di clima che andrà a ritrovare in un domani, nel ‘quale > 
la sua opera di colonizzatore dovesse svolgersi sotto la responsa- © 
bilità della propria iniziativa, anzi che perpetuarsi soltanto come 0- 
perosa ed intelligente mano d’opera da servire agli Lacegi 
di terreni e di vite umane. 
Anche da questo aspetto sociale Db scopo del corso è enco- 
 miabile. 
Oltre ai sette donata agricoltori sono stati presenti al corso 
