612 Öffentliche Sitzung vom 26. Juni 1913. 
zu den ergebnisreichen Forschungen geführt, die Sie den mykenischen 
und römisch-germanischen Altertümern gewidmet haben. Allein, wer 
Ihre Lebensarbeit genauer kennt, weiß, daß ein innerer Zwang Sie 
nötigte, zur richtigen Zeit sich den Problemen zuzuwenden, die gerade 
Ihrer Forschereigentümlichkeit angepaßt waren und gleichsam auf Sie 
gewartet zu haben schienen. Nicht ästhetisches Wohlgefallen und 
der Reiz der Form, der Reınnarp von Kekvure, Ihren Lehrer und Vor- 
gänger, zu dem Schönen und Zierlichen Ihrer archäologischen Wissen- 
schaft gelockt hatte, sondern der Ihnen angeborene Trieb, den inneren 
Zusammenhang und die äußere Folge der Objekte zunächst ohne Rück- 
sicht auf den kunsthistorischen Wert wissenschaftlich festzustellen, 
bestimmte Ihre archäologische Laufbahn. Dieser Trieb war es, der 
den jungen Bonner Doktor veranlaßte, sich der Epigraphik zu widmen, 
der den Stipendiaten des Archäologischen Instituts mit unwiderstehlicher 
Gewalt dazu trieb, die durch SchLiemanns Spaten aufgedeckten Reste 
des vorhistorischen Hellas aus dem phantastischen Dämmer des Di- 
lettantismus in das helle Lieht der Wissenschaft zu rücken, der end- 
lich die Erforschung des römischen Limes aus irreführenden Deu- 
tungsversuchen zu gesicherter Scheidung der Anlagen und ihrer Struk- 
turen fortschreiten ließ. Indem Sie die ehemals von den Ästheten 
achtlos beiseite geworfenen Reste uralten Töpferhandwerks, die in 
Millionen von Scherben auf den mykenischen Burgen umherliegen, 
sorgfältig sammelten und nach Form und Technik chronologisch fest- 
legten, gewannen Sie in jenen verachteten Scherben gleichsam die Leit- 
muscheln der prähistorischen Schichten und schufen dadurch ein 
festes Rückgrat für alle weitere Forschung auf klassischem und nicht- 
klassischem Boden. 
Aber auch da, wo Sie in Ihren archäologischen Arbeiten die 
Glanzzeiten und Meisterwerke der hellenischen Kunst behandeln, ist 
Ihre historische Grundlinie kenntlich, die sich bemüht, die bildliche 
Tradition im Zusammenhange zu erkunden und so das Einzelwerk an 
seinen richtigen Platz in der Entwieklung zu stellen. 
Wer den Umfang und den Wert Ihrer Leistungen nur nach dem 
beurteilen wollte, was Sie selbst davon schriftlich niedergelegt haben, 
würde auch nicht entfernt den Reichtum Ihrer wissenschaftlichen 
Ernte ermessen können. Mit einer Selbstlosigkeit, die in der Geschichte 
der modernen Wissenschaft beispiellos dasteht, haben Sie die Früchte 
Ihrer Intuition und Ihres Nachdenkens Freunden, Schülern und Schüle- 
rinnen zu pflücken verstattet. Der größte Teil der heute archäologisch 
beflissenen jüngeren Gelehrten arbeitet mit Ihrem Material, Ihren Me- 
thoden, Ihrem Enthusiasmus. Die reichen Spenden, die Sie in Ihren 
Vorlesungen, Übungen und Vorträgen auf Ihre begeisterten Zuhörer 
