Bericht ar den Herrn Minister der geistlichen u. Unterrichts-Angelegenheiten 377 
Bericht an den Herrn Minister der geistlichen und 
Unterrichts-Angelegenheiten vom 6. Dezember 1917 
über die Verdeutschung von Fremdwörtern. 
ei Excellenz haben durch Erlaß vom ı 9. Juni 1917 (A 999) der unter- 
zeichneten Akademie ein Verzeichnis von. Verdeutschungen zugehen 
lassen, die im »Staatshaushaltsplan« für 1917 an Stelle der bisher 
üblichen Fremdausdrücke versuchsweise verwendet werden sollen. 
Die Akademie erkennt durchaus an, daß sich unter den Fremd- 
worten, die auf diese Weise beseitigt werden sollen, eine stattliche 
Anzahl befindet, auf die man verzichten kann, ohne daß Schärfe und 
Klarheit des Ausdrucks leidet. Daß in Tagen nationaler Hochstimmung 
sich das sprachliche Gewissen des Volkes regt und manchen bis dahin 
lässig geduldeten Fremdkörper ausstößt, ist eine gesunde Erscheinung, 
und ein Fortwirken dieser Strömung auf die amtliche Sprache verdient 
Anerkennung, wenn dabei in vorsichtigem Maß und mit sicherem Sprach- 
gefühl vorgegangen wird. 
Fremdworte sind nicht ein für allemal zu verwerfen. Sie sind 
wichtige Zeugnisse des Kulturlebens eines Volkes, Denkmäler seiner 
Bildungsgeschichte, seiner Berührung mit anderen Völkern, von denen 
es wertvollen geistigen und technischen Gewinn empfangen hat. Fremd- 
 Wörterreichtum ist geradezu das Kennzeichen einer entwickelten Kultur- 
Sprache, er bedeutet eine unentbehrliche Bereicherung und selbst Ver- 
feinerung ihrer Ausdrucksmittel, und die weitverbreitete Vorstellung, 
‚als neige die deutsche Sprache in besonders hohem Maße zur Fremd- 
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