44 



Det viser sig ogsaa at slike omfattende slegtstavler er av 

 stor betydning for studiet av selve lovmæssigheten i en arve- 

 lidelses optræden. De tilsynelatende uoverensstemmelser som 

 viser sig i en karakters optræden inden enkelte generationer. - 

 de kan, naar slegtslinjerne følges bakover gjennem generationerne, 

 vise sig at være led i et sammenhængende bele og uttryk for 

 en lovmæssighet som i en mindre omfattende slegtstavle ikke 

 vilde træ frem i dagen. 



Men saadanne undersøkelser som tar sit utgangspunkt i 

 tidligere generationer, vil paa den anden side være usikre, fordi 

 man med bensyn paa arvelidelsens symptomer vil være henvist 

 til at stole paa de nulevendes hukommelse eller paa en mer 

 eller mindre usikker slegtstradition. Foredragsholderen fremholdt 

 derfor sterkt nødvendigheten av at planlægge undersøkelserne 

 med tanke paa deres fortsættelse i fremtiden, idet man da vil 

 kunne bygge paa det sikre iagttagelsesmateriale som nu kan 

 samles og tilrettelægges. 



For at kunne bevare kontinuiteten i et saadant arbeide og 

 for i størst mulig utstrækning at kunne utnytte vort lands gode 

 betingelser for arvelighetsforskning maa man arbeide hen mot 

 oprettelsen av et centralinstitut for slegtsforskning, et institut 

 som kunde motta meddelelser fra læger og andre interesserte 

 landet over om forekomsten av arvelige misdannelser eller 

 lidelser, og som saa atter kunde organisere arbeidet for at 

 undersøke lovmæssigheten i deres optræden. 



3. Stipendiat F. Macody Lund holdt et foredrag: Trond- 

 lijems domkirkes geometriske system. Han paaviste heri at 

 vinkelforholdet ved det gamle takspor paa centraltaarnets vest- 

 og østside, nemlig en grundvinkel av 63 ° og en topvinkel av 54 °, 

 er gjennemført paa alle kirkens ældre staaende dele. Ved at 

 gjennemføre dette vinkelforhold paaviste han at Christie's paa 

 arkæologisk troskap rekonstruerte Iste og 2den etage saa at sige 

 paa tommemaalet er rigtig. Dette vinkelforhold er det vinkel- 

 forhold som fremkommer ved den pythagoræiske skoles lære om 

 det gyldne snit og de med denne konstruktion sammenhængende 

 fremgangsmaater ved konstruktion av femkanten og dermed 



