teoretiseringens, en tankeanspændelsens tid begynder. Og paa 

 grundlag av teoretiseringen, som henter sine vaaben fra det 

 samtidige katolske Europa, stiger baade kongedømmet og kirken 

 i betydning. Et fredsbringende kongedømme, som er sig sin 

 høihet og sine kulturopgaver fuldt bevisst, gaar frem av borger- 

 krigenes tidsalder og gir det 13. aarhundrede dets karakter. — 

 Dette kongedømme rækker kirken haanden til forlik og knytter 

 stormandsklassen, som ikke har nogen selvstændig og samlende 

 teori at bygge paa, tæt til sig. 



Foredraget fremkaldte bemerkninger av E. Bull og Koht, 

 hvortil foredragsholderen replicerte. 



3. Til tryning fremlagdes : 



"erman Harris Aall. Interessen som normativ idé. 

 En filosofisk og sociologisk undersøkelse. III. En retsfilosofisk 

 undersøkelse. (Fremlagt av Kolsrud paa Morgenstiernes 

 vegne). — Trykt i den hist.-filos. klasses Skrifter for 1920 

 som nr. 2. 



A. F on ah n. Jeniseiostjakiske paralleler i Indokinesisk, sær- 

 lig Tibetansk. (Fremlagt ved Nielsen). 



Fællesmøte 6te februar. 



(Fung. præses: Aall. Generalsekretær : Johannessen). 



(Tilstede: Aall, Broch, Brun, Chr. A. Bugge, H. Goldschmidt, 

 Guldberg, Hambro, Henrichsen, Johannessen, A. Kjær, Koht, Konow, 

 Liestøl, Motzfeldt, Nielsen, Olsen, Palmstrøm, O. E. Schiøtz, Schroeter, 

 Sebelien, Skolem, Winge). 



Konow holdt et foredrag : Om det indiske dramas oprin- 

 delse. De tidligere teorier gik dels ut fra at det hadde utviklet 

 sig uavhængig i Indien selv, enten fra ceremonier i forbindelse 

 med vegetationsdæmonenes kultus eller fra skikker ved begravelse 

 eller fra gamle mysterier eller ogsaa fra den ældste episk-lyriske 

 digtning; dels søkte de forklaringen i en etterligning av den 

 græske komedie eller av den græske mimus. Gjennemgaaende 

 søkte de sin hovedstøtte i et enkelt drama, Sudrakas Lervognen, 

 som man ofte fremstillet som det ældste indiske drama. Des- 

 uten hadde et sted hos den indiske grammatiker Patanjali fra 

 det 2. aarhundrede f. Kr. spillet en hovedrolle i diskussionen. 



