22 B. Stein : Zur Hochschulfrage. 



Konkurrenz richtet sich allein nach den Leistungen, wenn auch hin und wieder 

 ein glückliches Protektionskind einmal mehr Glück als Verstand hat und in Amt 

 und Würden sitzt, ohne sie verdient zu haben. 



Die Stellung der Gärtner resp. die Lage der Gärtnerei ist in den letzten 

 dreissig Jahren eine unendlich bessere geworden, wenn auch mal momentane 

 Rückschläge eintraten durch die Konkurrenz des Auslandes, durch das Eingehen 

 guter Gärten, durch Überproduktion an Erzeugnissen und Lehrlingen. In Breslau 

 existierten 1860 (100 000 Einwohner) noch nicht zwanzig Handelsgärtnereien, deren 

 grösste 7 ha Fläche bebaute, und drei offene Blumenhallen, heute — 1888 — sind 

 bei 300 000 Einwohnern weit über hundert Handelsgärtnereien — Flächen bis zu 

 50 ha darunter — vorhanden, die Zahl der Blumenhallen und Binder ist Legion, 

 das sichere Zeichen, dass die Gärtnerei trotz allen Jammers rentiert. Die Privat- 

 stellungen sind an Zahl erheblich gewachsen und die Lohnverhältnisse ebenso. Ich 

 erhielt 1866 als ersten Gehilfenlohn acht Thaler monatlich, heut erhält mein 

 jüngster Gehülfe 50 Mk. und reicht natürlich damit grade so wenig, wie wir seiner 

 Zeit mit der Hälfte. Auch die soziale Stellung des Gärtners ist im allgemeinen 

 eine bessere geworden und wird sich fort und fort heben. In den sechsziger 

 Jahren war ein Gärtner als Einjährig-Freiwilliger eine solche Rarität, dass ich 

 meinem Bataillons-Kommandeur dreimal sagen musste, dass ich wirklich »Gärtner« 

 sei und auch dann noch schüttelte er den Kopf über diese Zumutung: Gärtner 

 und Einjähriger!*) Heute ist das im Militärleben durchaus keine Seltenheit mehr, 

 wenn auch mancher junge Kollege sich statt des ehrlichen »Gärtner« als Pomologe 

 in die Liste schreiben lässt. Die Hochschulgärtner werden sich diejenige Position 

 im Leben, welche sie verdienen, ganz sicher erobern, ohne dass wir uns die Köpfe 

 zu zerbrechen brauchen, wie das zugehen wird. Ganz von selbst werden Behörden 

 und Private lernen, auch auf die Bildungsstufe ihres Gärtners Wert zu legen und 

 werden das thun können, ohne dass die Praxis darunter leiden wird, denn auch 

 der studierte Gärtner kann ein recht guter Praktiker sein, ebenso wie umgekehrt 

 mancher Dorfschul -Kollege unser schönes Fach nie ordentlich erlernt, sondern 

 ewig Pfuscher bleibt. 



Als Vorbildung für die Hochschule halte ich das Abiturienten-Examen für gut, 

 aber nicht unbedingt nötig, unser heutiges Freiwilligenzeugnis reicht auch aus. Es 

 ist dies ein Punkt, über den sich streiten lässt und der in Wirklichkeit nicht 

 den hohen Wert hat, der ihm von den Vertretern der Maturitäts-Idee beigelegt 

 wird. Eine zweijährige Praxis muss dem Hochschulbesuche vorangegangen sein 

 und nur derjenige, welcher diese zwei Jahre voll und wirklich praktisch ausgenutzt 

 hat, wird die Theorie der Hochschule in Gesundheit verdauen, ohne sich mit 

 leeren Worten und Formeln zu belasten. 



Was aber soll die Hochschule lehren? Leichter fast ist es zu sagen, was für 

 den Stundenplan überflüssig ist. Man halte nur fest, dass die Hochschule Uni- 

 versitätsrang haben soll und Boden für eine universale Bildung schaffen will, dann 

 wird man das Einseitige von selbst vermeiden. Der Hörer muss auch volle Freiheit 

 im Belegen aller Nebenfächer haben, ja selbst in den Hauptfächern wird man er- 

 heblichen Spielraum lassen müssen, denn wer z. B. kein Mal -Talent hat, kann 

 trotzdessen doch ein ausgezeichneter Kultivateur werden und umgekehrt wird es 

 genug geniale Landschaftsgärtner geben, die keinen gescheuten Krautkopf erzielen 

 — Eines schickt sich nicht für Alle. 



Ich denke mir im Lehrplan alle Richtungen der Gärtnerei möglichst eingehend 



*) Ist leider kürzlich auch noch vorgekommen. D. Red. 



