Fritz Schoch: Noch einmal die Hochschulfrage. 259 



gegen dieselbe Partei zu nehmen; ja die Gegner der Sache werden wir leider wohl 

 von vornherein gegen uns einnehmen müssen, wenn wir die Behauptung aufzu- 

 stellen wagen, dass die Errichtung einer Hochschule für Gartenkunst nicht nur 

 wünschenswert, sondern notwendig ist; doch bitten wir dieselben, trotzdem auch 

 uns Gehör schenken zu wollen. 



Wir sagten Gartenkunst — eine Kunst pflegen wir Gärtner, Künstler wollen 

 wir sein, die wir die Errichtung einer Hochschule anstreben. Darum soll unsere 

 Kunst, wie die Baukunst, ihre Schwester, und die andern schönen Künste, ein 

 Heim, eine Pflegstätte haben. Der Praktiker mag über unsere idealistischen An- 

 schauungen lächeln, er hat aber keinen Grund dazu. Wir schätzen und achten 

 den Gärtner sehr wohl, der des Lesens und Schreibens mehr oder weniger voll- 

 ständig kundig, hinaustritt ins Leben, um die Gärtnerei zu erlernen und nachher 

 als Handels- oder Herrschaftsgärtner Tüchtiges zu leisten. Alle Achtung vor ihm! 

 Aber einen Künstler werden wir ihn nicht nennen können, da er das Gärtnerfach 

 nicht vom künstlerischen Standpunkte aus betreibt, vielmehr sich auf seinen natür- 

 lichen Geschmack und seine mechanische Fertigkeit verlässt. Ihm wird denn die 

 Gärtnerei natürlicherweise nur Mittel zum Erwerb sein. Oft allerdings sind gerade 

 unter dieser Art von Gärtnern viele, die sich gern Landschaftsgärtner oder Garten- 

 künstler nennen, mag auch die Anlage, die sie zustande gebracht, noch so klein 

 sein. Doch das ist nur der liebe falsche Schein, der uns Deutschen leider gar 

 zu gern zur Verbergung einer nicht gern gesehenen Wahrheit dienen will. Dieser 

 Gärtner denkt denn wohl auch nicht ernstlich über Hochschulen nach, hat viel- 

 mehr begreiflicherweise ein Vorurteil gegen alle »Studierten« und ist als Praktikus 

 über jede Hochschule erhaben. Für ihn soll diese denn auch nicht sein! 



Xun einen Schritt weiter! Wir sehen viele junge Leute, im Besitze des Ein- 

 jährigen-Zeugnisses, sich der Gärtnerei zuwenden, um dieselbe 2 Jahre hindurch 

 zu erlernen, später, nach Besuch einer Gärtnerlehranstalt, das Obergärtnerexamen 

 zu bestehen und, auf welchem Gebiete es nun auch sein mag, gute Erfolge aufzu- 

 weisen. Solange es ihnen nun mehr darauf ankommen soll, nur ihr Amt ordent- 

 lich zu verwalten oder mehr nur Geld aus ihrer Beschäftigung herauszuschlagen, 

 wie z. B. dem Kultivateur, der nicht etwa einzelne edle Pflanzenarten lediglich aus 

 Interesse an ihnen selbst und ihrer Entwickelung mit feinem Verständnis hegt und 

 pflegt, sondern eine grosse Menge ein und derselben Pflanzenart züchtet, um sie 

 auf den Markt zu bringen — solange also jenen jungen Leuten ihre Beschäftigung 

 gleichsam nur Handwerk sein soll, bedarf es für sie einer Hochschule nicht. 



Auch nicht, wenn sie jenen Gärtnern nachahmen wollen, die, um neben ihren 

 Geschäften auch ihre Bequemlichkeit zu haben, sich nicht durch irgendwelche Ideen, 

 die ihnen als wahre Hirngespinnste erscheinen, aus dem täglichen Geleise heraus- 

 bringen lassen wollen und die die Aufforderung, ihre Kunst, deren und ihre eigene 

 Würde zu heben, mit den Worten abzulehnen pflegen: Es ist ja bis jetzt gegangen, 

 warum soll es nicht weiter so gehen? — kurz, denen es nur auf materielle äussere 

 Erfolge, nicht aber auf die wahre innerliche Befriedigung ankommt. 



Jünglinge aber, die es auch bereits bis zum Einjährigen-Zeugnis gebracht haben 

 und sich der Gärtnerei widmen wollen, dieselbe aber noch für eine Kunst halten 

 und sie auch als solche üben wollen, sie mögen ruhig noch einige Jahre die Schul- 

 bank drücken, um dann ein ungleich schöneres Los zu ziehen und ihre Kunst 

 als Hochschüler studieren zu können. » 



Das sollen jene sein, die, das Abgangszeugnis eines Gymnasiums oder einer 

 Realschule in der Tasche, die beste Bildung genossen und heutzutage auch noch 



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