ï3^ Redeneering óver Nuttige* 



halven de Muziek leeren kan; dat daarom 

 het voortbrengen van maatgezang be* 

 kwaamheid in nuttige aanwending van aan- 

 gebooren begaaftheden , door werkzaamheid 

 van zekere iichaamelyke leden aan den dag 

 gelegu vereifcftt en te kennen geeft,—» 

 zulke bekwaamheid noemt men gemeenlylc 

 kunft, om dat ze het geene is dat 'er in ons 

 toe word vereifcht; echter is ze de kunfl 

 zelve niet, maar de prakryk naar wenfch 

 gelukt zynde 5 kunnende uicwerkzels eigent- 

 lyk eerft zodanig genaamt worden: te wee- 

 ten f niet het komponeeren, zinden en 

 fpeelen, maar het behoorlyk gekomponeer- 

 de, gezongene, en gefpeelde, is Muziek 

 kunfi— mtusfchen geeft het woord kunft 

 te kennen 



i Dat de Muziek geen handwerk of een 

 bedryf is , het welk ieder, die met genoeg- 

 zaams fterkte des lichaams is voorzien en 

 den arbeid niet fchuwt, naar believen Ran 

 leeren en oeffenen, maar talent vereifcht 

 of aangebooren begaaftheeden. 



2. Dat de hebbelykheid hier niet van 

 natuur voorhanden is, maar een vrucht 

 van naarftïge oefrening, en 



3, Dat de Iichaamelyke werkzaamheid 

 haar onderfcheid van een Weetenfebap, 

 dewelke ins^dyks talent en hebbelykheid 

 vereifcht, doch alwaar het inzonderheid 

 op gemoeds krachten aankomt, 



Die 



