Muziektak Onderwerpen. 149 



verfchillende manier aan een voegen, uit- 

 beelden en luidiuchtig voortbrengen laa- 

 ten: dus om het oogmerk des te Gewisfer 

 te bereiken en teffens van allerhande ver- 

 fchynzelen omtrent toonen voorvallende 

 des noods bondige reden te kunnen gee- 

 ven, onderzoekt men zelfs de Natuur 

 dier middelen» — ? 



De Muziekkunde is tweezins als een 

 Weetenfchap aantemerken: voor eerft, 

 voorwerpelyk voor zoo verre men 'er in- 

 gefchriften en op Hooge fchoolen van 

 handelt; uit beginzelen die zonder verder 

 bevvys klaar zyn, leer- Hellingen en voor- 

 ftellingen trekt, en uit deeze vervolgens 

 regelen, hoe de Muziek is te oeffenen; 

 afleid; ten welken opzichte ze noch heden- 

 daags op zommige vermaarde Academiën, 

 te oxford in Engeland en elders , door or- 

 dinaire Profeffors en Leélors word verhan- 

 deld : want tot het Doétoraat in de God- 

 geleerdheid zyn aldaar elf en tot dat in de 

 Geneeskunde, feven Jaar vaftgefteld ; maar 

 wie Baccalaureus in Mufica begeert te 

 worden, die moet 'er feven, en wie Doc- 

 tor Mufices tracht te heeten, twaalf jaar 

 in de Theorie en Praktyk doorbrengen» 

 vide, Parecbolas é corpare ftatutorum aca- 

 demia oxonienfts 9 pag. 44. — Ten twee- 

 den, onderwerpelyk , voor zoo verre ie* 



K 3 mand 



