NATURAKS E SOCIAES [63 



No fim do segundo capitulo desta memoria, ao tractar-se do preço 

 que deveria custar o laboratório de Aveiro, concluiu-se que deveria ex- 

 ceder-se a quantia de seis contos de réis pelo facto de se reservar n'este 

 estabelecimento logares especiaes para os estudos oceanographicos. 



No quarto capitulo demonstrou-se que não devia contar-se com a 

 verba constante do capitulo do orçamento denominado obras complemen- 

 tares e da mesma maneira se deve proceder com a importância das 

 obras accessorias com que o laboratório marítimo não tem relação al- 

 guma. 



D'esta maneira o custo d'este será apenas de 8.677I111 reis, o 

 que, ao juro de 6 % ao anno se amortisaria em 20 annos pagando-se 

 annuidades de 756$5t8 réis. 



Para a totalidade do orçamento a annuidade seria, ainda ao mesmo 

 juro e no mesmo prazo, de 1.394^987 reis. 



No quarto capitulo deste trabalho indicou-se porém o meio de 

 crear receita que amplamente compensa todas as obras projectadas, pois 

 que ainda restaria um saldo de i3. 402^120 réis. 



A área occupada pelo edifício para laboratório maritimo e oceano- 

 graphico é de 877, m2 28 contando n'esta superfície á que se destina para 

 habitações particulares no primeiro andar. Cada metro superficial de 

 caza fica portanto pela quantia de 9^891 réis, preço modesto ainda para 

 uma habitação. 



Ao terminar este trabalho, que tentei tomar tão impessoal quanto 

 possivel, seja-me permittido recordar estas phrases de um grande mathe- 

 matico que foi um grande philosopho. «A igualdade da instrucção que 

 pôde esperar-se que se attingirá, mas que deve bastar, é aquella que 

 exclue toda a dependência quer voluntária quer forçada. 



No estado actual dos conhecimentos humanos indicaremos os meios 

 fáceis de abranger esse alvo mesmo para aquellas que só podem consa- 

 grar ao estudo um curto numero dos seus primeiros annos e no resto da 

 sua vida algumas horas vagas. 



Mostraremos que por uma feliz escolha dos próprios conhecimen- 

 tos e dos methodos de os ensinar se pôde doutrinar todo um povo em 

 tudo aquillo que cada homem carece de saber para a economia domes- 1 

 tica, para a administração dos seus negócios, para o livre desenvolvi- 

 mento da sua industria e das suas faculdades para conhecer os seus di- 

 reitos, defendel-os e exercel-os, para se instruir nos seus deveres e bem 

 cumpril-os ; para julgar as suas acções e as dos outros segundo os seus 

 próprios conhecimentos e não ser estranho a nenhum dos sentimentos 

 elevados ou delicados que honram a natureza humana ; para não depen- 

 der cegamente d'aquelles a quem é obrigado a confiar o cuidado dos 

 seus negócios ou o exercício dos seus direitos ; para ficar em estado de 



