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de engenheiro ha perto de oito annos, posso assegurar-lhe que, se ap- 

 parecer aqui com o regulamento dos serviços aquicolas, em que colla- 

 borou como membro da Commissão central -permanente de piscicultu- 

 ra, ouvirá dizer, não só a pescadores mas a gente illustrada, que aquelle 

 regulamento não serve para a ria e apontar-lhe-hão argumentos e factos 

 que o deixarão desorientado e lhe provarão que só com experiências 

 executadas, por assim dizer, á vista dos seus contradictores, é que po- 

 derá convencemos da proficuidade do regulamento approvado por de- 

 creto de 20 d'abril de 1893. Ora esses mesmos argumentos e factos, 

 que apontarem ao snr. Pereira Nobre, são os mesmos que exporão a 

 s. ex. as os ministros das obras publicas ou da marinha ou até a El-Rei e 

 estarão convencidos da veracidade do que affirmam, de modo que os 

 poderes públicos, desajudados de factos e experiências que provem á evi- 

 dencia o contrario, não teem remédio senão usar de brandura, attenuan- 

 do os rigores das disposições legaes que decretaram. 



A seguir, falia o snr. Pereira no parque modelo, proposto pelo 

 snr. Baldaque da Silva, « auctoridade constantemente citada» por mim, 

 escreve e insiste o snr. Nobre; mas como já em pag. 200 do n.° 12 d'esta 

 Revista apreciei a ideia do snr. Baldaque, apezar do snr. Nobre a isso 

 não alludir na sua critica, julgo-me dispensado de repetir o que então 

 expuz, embora seja obrigado a dizer alguma coisa com referencia á pro- 

 posta que faz o snr. Pereira Nobre do ensino da piscicultura na Escola 

 Industrial de Aveiro. 



Em primeiro logar convém notar que, accedendo a uma bem fun- 

 damentada representação da camará municipal o snr. conselheiro Ber- 

 nardino Machado, então ministro das obras publicas, creou em Aveiro, 

 junto do Asylo Escola districtal, uma aula de desenho industrial e não 

 uma escola industrial como diz o snr. Nobre. Acha-se essa aula instai 

 lada n'uma sala que, apezar de espaçosa, em breve não chegará para os 

 alumnos que, em grande numero, a frequentam, e, como todas as de- 

 pendências do ensino industrial, se encontra debaixo da superintendên- 

 cia da direcção geral do commercio e industria. 



Por outro lado os inconvenientes de estarem os negócios da pesca 

 dependentes de dois ministérios já foram por mim largamente expos- 

 tos em pag. 202 do n.° 12 d^sta Revista, onde se vê o receio com 

 que expuz o alvitre de' reunir as duas commissões de pescarias e cen- 

 tral permanente de piscicultura. O snr. Nobre, porém, acha que a Com- 

 missão central permanente de piscicultura já está em demasia sobrecar- 

 regada, embora não sahisse por emquanto do campo theorico, e alija 

 para a repartição do ensino industrial o ensino da piscicultura numa 

 região da importância d'Aveiro, sem explicar como é que a Commissão 

 central, que depende da direcção geral d'Afericultura, havia de superin- 



